La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, anunció una inversión de cerca de 55 millones de euros en nuevas infraestructuras para las 'Eskola Txikiak' en Gipuzkoa, priorizando la innovación educativa y el fortalecimiento del vínculo con el entorno.
En la provincia de Gipuzkoa, la consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, reafirmó el firme compromiso de la administración en el desarrollo y expansión de las escuelas infantiles conocidas como 'Eskola Txikiak'.
Durante la celebración de la Feria de la Escuela Pública en Ezkio-Itsaso, Pedrosa explicó que, combinando el presupuesto destinado a este ejercicio y las principales acciones previstas para los próximos años, la inversión total en infraestructuras para estas escuelas alcanzará aproximadamente los 55 millones de euros.
Desde su creación, las 'Eskola Txikiak' han sido consideradas pioneras en la apuesta por un modelo educativo centrado en el aprendizaje activo, la participación comunitaria y la integración con el medio ambiente.
La consejera destacó que la inversión refleja el interés del Gobierno Vasco en consolidar y ampliar este modelo, que fomenta una educación innovadora desde los primeros años de vida.
Pedrosa también valoró profundamente el compromiso de la comunidad educativa, reconociendo que la fortaleza de estas escuelas radica en su carácter de red propia, que avanza con objetivos claros y coherentes.
La responsable de Educación expresó que en estas instituciones, el alumno es protagonista de su proceso de aprendizaje, bajo un modelo que se sitúa a la vanguardia en metodologías pedagógicas, además de promover un liderazgo pedagógico fuerte.
Asimismo, la consejera señaló que las 'Eskola Txikiak' constituyen un ejemplo de trabajo en equipo y de innovación educativa, sirviendo como modelo de referencia para otras escuelas públicas en Euskadi.
Se trata de un proyecto que refuerza el vínculo entre la escuela y su entorno, sosteniendo que 'la escuela es el alma y el futuro del pueblo'. Pedrosa destacó también la importancia de la intervención pedagógica en estas instituciones, donde alumnos de diferentes edades, niveles de desarrollo y curiosidades aprenden en conjunto, lo que ha dado lugar a metodologías revolucionarias adaptadas a las necesidades educativas del siglo XXI.
Históricamente, el concepto de educación infantil en el País Vasco ha sido un pilar fundamental para el desarrollo social y económico de la región.
La inversión en infraestructuras y en formación docente es vista como una estrategia para consolidar un sistema educativo inclusivo y de calidad. La propuesta del Gobierno Vasco, que es coherente con planes anteriores, busca reforzar el compromiso con el aprendizaje temprano, promoviendo la igualdad de oportunidades desde los primeros años.
En cifras, la inversión de 55 millones de euros representa aproximadamente 8 millones de euros más en comparación con la financiación de años anteriores, lo que permitirá la construcción y renovación de instalaciones, dotándolas de recursos tecnológicos y espacios adaptados a modelos pedagógicos innovadores.
Estas acciones forman parte del plan estratégico a largo plazo de la legislatura, cuyo objetivo principal es consolidar un sistema de educación infantil de excelencia, que prepare a las futuras generaciones para un entorno cada vez más competitivo y globalizado.
