Un acuerdo marco entre el Departamento de Justicia y Derechos Humanos y la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU) permitirá a estudiantes de grado y máster realizar prácticas y desarrollar Trabajos de Fin de Grado o de Máster en la Administración penitenciaria y en el Centro Educativo de Justicia Juvenil de Ibaiondo, con gestión universitaria de la convocatoria.
En #Euskadi se ha sellado un nuevo convenio marco entre el Departamento de Justicia y Derechos Humanos y la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU). Este acuerdo está pensado para que estudiantes de grado y de máster puedan realizar prácticas y además desarrollar Trabajos de Fin de Grado (TFG) o de Máster (TFM) dentro de la #Administración penitenciaria y en el Centro Educativo de Justicia Juvenil de Ibaiondo.
El Consejo de Gobierno dio el visto bueno a este marco de colaboración, a propuesta de la consejera de Justicia y Derechos Humanos, María Jesús San José, con la finalidad de facilitar a las futuras profesionales la formación y la adquisición de capacidades en estos ámbitos sensibles.\n\nLas prácticas no serán remuneradas y estarán dirigidas a estudiantes de distintas disciplinas como Derecho, Psicología, Educación Social, Trabajo Social, #Criminología o Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, entre otras.
Además, el Departamento de Justicia y Derechos Humanos podrá acoger en prácticas a alumnado ya aceptado por dicho Departamento, a propuesta de la EHU.
Esto significa que la universidad se encarga de proponer y seleccionar a los candidatos que luego serán recibidos por la administración para su formación en el terreno.\n\nPor su parte, la Universidad asume la gestión de los aspectos formales de la convocatoria de prácticas, así como de la normativa y de los procedimientos internos necesarios para que el proceso funcione sin sobresaltos.
Esto facilita que el programa de prácticas cuente con reglas claras y un marco de actuación que evita vacíos administrativos y garantiza un itinerario formativo coherente para los estudiantes
En la práctica, esto facilita que el programa de prácticas cuente con reglas claras y un marco de actuación que evita vacíos administrativos y garantiza un itinerario formativo coherente para los estudiantes.\n\nEste acuerdo se enmarca dentro de una estrategia más amplia de modernización y fortalecimiento de los servicios públicos, donde la formación práctica se considera un pilar para mejorar tanto la calidad de la prestación como la empleabilidad de los futuros profesionales.
El valor real de la educación superior y las decisiones que toman los graduados en sus carreras
A pesar de las críticas y los costos crecientes, estudiar una carrera universitaria sigue siendo una inversión rentable para muchos. Sin embargo, no todos los títulos ofrecen el mismo retorno económico, y las decisiones sobre qué estudiar pueden marcar la diferencia en la vida laboral y financiera de los graduados.Al acercar la realidad de la prisión y del Centro Educativo de Justicia Juvenil a las aulas universitarias, se busca que el aprendizaje sea más cercano a la realidad laboral y que los estudiantes adquieran una visión completa de los retos y las dinámicas de estos organismos.\n\nHistóricamente, Euskadi ha promovido la colaboración entre instituciones académicas y administraciones para enriquecer la formación profesional y facilitar la entrada de nuevos perfiles al servicio público.
Este tipo de alianzas no es aislado: se inscribe en un esfuerzo continuo por convertir la teoría en experiencia práctica y por generar perfiles mejor preparados para afrontar las tareas de justicia, derechos humanos y reinserción.
Con este nuevo convenio, la relación entre la universidad y la administración se refuerza, abriendo una vía adicional para que talento joven pueda formarse en tiempo real, en contacto con usuarios, recursos y procedimientos de los centros penitenciarios y de Justicia Juvenil.\n\nEn definitiva, el convenio no solo dota a las estudiantes de una oportunidad de aprendizaje directo y de valor para su currículo, sino que también aporta a las instituciones una cantera de futuros profesionales que ya conocen el funcionamiento diario de los servicios penitenciarios y educativos para jóvenes infractores.
Es un paso más en la intención de Euskadi de integrar la #educación superior con la práctica profesional, con la mirada puesta en mejorar la eficacia y la humanidad de los sistemas de justicia y rehabilitación.