En Euskadi se está gestando una nueva norma para regular las actividades de ocio educativo y tiempo libre, con el objetivo de dejar todo más claro para las familias, los menores y las personas que organizan estas propuestas.

El Gobierno Vasco ha puesto en marcha la tramitación de un proyecto de decreto que pretende actualizar el marco vigente para adaptarlo a la realidad social, educativa y organizativa de hoy.

La idea es que estas actividades no solo sean divertidas, sino también seguras y de calidad educativa, y que el tiempo libre de los menores tenga un valor formativo real y reconocido.\nCon la aprobación de la orden de inicio se pone en marcha el procedimiento administrativo para la elaboración del nuevo decreto. Este texto supondrá una revisión profunda de la normativa actual y su actualización ante los cambios que se han producido en los últimos años. Entre las novedades previstas figuran la revisión de los ratios de monitores y monitoras, la implantación de una declaracion responsable, y el refuerzo de la formación en buen trato.

También se contemplan medidas para mejorar la prevención, la trazabilidad y la seguridad jurídica de las actividades. Todo ello se enmarca en una prioridad clara: poner a las y los menores en el centro y ofrecer a las familias mayores garantías y tranquilidad.\nEl proceso de elaboración es fruto de un trabajo conjunto entre el Gobierno Vasco, las diputaciones forales, EUDEL y las entidades del sector, entre ellas Astialdi Sarea y Foroa.

Ya desde julio de 2025, la mesa interinstitucional ha situado la protección de la infancia y el valor educativo del tiempo libre como ejes prioritarios de la nueva regulación.

Y, a lo largo de 2025 y 2026, se han celebrado varias reuniones con las asociaciones del sector para construir un marco que soporte el decreto que se está gestando.\nLa tramitación abre ahora una fase de contraste técnico e institucional. Tras las reuniones celebradas, la orden de inicio se ha publicado; a continuación vendrá la aprobación previa del decreto, el periodo de audiencia e información pública, la emisión de informes preceptivos y, finalmente, la aprobación definitiva del texto a finales de junio.

El nuevo decreto también podría derogar la normativa vigente y reforzar el papel del ocio educativo como herramienta clave para la educación en valores, la participación y la cohesión social.\nCon esta iniciativa, el Gobierno Vasco da un paso más para consolidar un modelo de ocio educativo más seguro, actual y alineado con las necesidades reales de la infancia, la adolescencia, las familias y las entidades organizadoras.

En definitiva, se trata de un marco claro, protector y que reconoce el tiempo libre como una pieza esencial del aprendizaje no formal y de la convivencia.