La Junta de Castilla y León ha entregado en los últimos días los reconocimientos a 14 nuevos centros educativos que han obtenido el sello 'Centro Educativo Sostenible' para el periodo 2024-2025.

Este reconocimiento, que se otorga en el marco de la III Estrategia de Educación Ambiental 2024-2030, busca promover y valorar el compromiso de los centros con la sostenibilidad y la protección del medio ambiente.

Desde su primera edición en 2019, el programa ha ido creciendo en alcance y reconocimiento, y actualmente cuenta con un total de 120 centros educativos en toda la comunidad autónoma que integran la sostenibilidad en su día a día.

La iniciativa también ha incluido 11 renovaciones, correspondientes a centros que ya estaban acreditados en 2021, lo que refleja la continuidad y el compromiso de estas instituciones con la educación ambiental.

Históricamente, Castilla y León ha sido pionera en promover la educación para el desarrollo sostenible en sus centros escolares. Desde los tiempos de la Revolución Industrial, la región ha tenido una gran tradición en la gestión de recursos naturales, especialmente en zonas rurales donde la agricultura, la ganadería y la minería han sido fundamentales.

La incorporación de la sostenibilidad en la educación busca que las nuevas generaciones comprendan la importancia de cuidar su entorno y adopten prácticas responsables.

El consejero de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio, Juan Carlos Suárez-Quiñones, destacó que el sello 'Centro Educativo Sostenible' no es solo un reconocimiento simbólico, sino un compromiso real que requiere evaluación periódica cada cuatro años.

En esta edición, 11 centros han renovado su acreditación, demostrando que mantienen sus esfuerzos en gestión ambiental y educación para el desarrollo sostenible.

Por su parte, la consejera de Educación, Rocío Lucas, resaltó la labor de docentes, alumnos y comunidades educativas, quienes hacen posible que la sostenibilidad sea una experiencia transversal y cotidiana en las aulas, patios y actividades escolares.

La educación ambiental, según explicó, debe ser una parte integral del currículo, impulsada también por la reforma educativa en marcha, que promueve competencias relacionadas con la sostenibilidad.

Para potenciar aún más estos esfuerzos, la Junta ha desarrollado diversas acciones complementarias, como la realización de cursos online titulados 'Reconectar con la Naturaleza: Recursos y Herramientas de Educación Ambiental', en colaboración con el centro de formación TIC de Palencia.

Hasta la fecha, más de 300 docentes de toda la comunidad han participado en estas formaciones.

Asimismo, se ha elaborado una Guía de Buenas Prácticas para la Sostenibilidad en Centros Educativos, disponible en la web oficial, que recopila experiencias de centros acreditados en las convocatorias anteriores.

Además, se apoya a los docentes con programas de seguimiento y asesoramiento, como el Programa MOAI, que ha llegado a más de 200 centros en los últimos años.

Entre los centros reconocidos en esta edición destacan instituciones de diversas provincias, como el CEIP Valle de Tobalina en Burgos, el IES Beatriz Ossorio en León, el Colegio San Agustín en Valladolid y el CEIP Nuestra Señora de la Paz en Zamora.

Cada uno de estos centros ha implementado proyectos y actividades que promueven el uso responsable de recursos, la conservación de la biodiversidad y la sensibilización ambiental.

La Junta también trabaja en acciones futuras, como visitas guiadas a espacios naturales gestionados por la Fundación del Patrimonio Natural de Castilla y León, y la dotación de elementos de observación de la naturaleza, como prismáticos y lupas, para centros acreditados.

Además, se planifica la próxima edición del programa MOAI y la creación de una red de centros con sello ambiental más cohesionada.

En conclusión, el reconocimiento a estos centros refleja un avance importante en la consolidación de una cultura de sostenibilidad en la educación en Castilla y León.

La región continúa apostando por una formación que fomente el respeto por el medio ambiente y prepare a los jóvenes para afrontar los desafíos del siglo XXI, en línea con los objetivos globales de desarrollo sostenible establecidos por Naciones Unidas.

La implicación de toda la comunidad educativa es clave para lograr un futuro más verde y responsable para todos.

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