Murcia impulsa la FP con menos alumnos por aula, más formación online y prácticas remuneradas

La Región de #Murcia presenta un paquete de cambios en la #Formación Profesional para el próximo curso que, según el Gobierno regional, busca que la #FP sea más útil para el #empleo y menos una simple certificación.

En Lorca, durante la inauguración del VIII Encuentro Nacional de FP, el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, explicó que la región va a apostar por una FP más manejable, cercana a las necesidades del alumnado y conectada con el tejido productivo.

La idea central es que quien estudia salga con un título y con opciones reales de trabajar, y que esa vía sea accesible para familias y trabajadores que quieran mejorar su cualificación.

Una de las novedades más relevantes es la bajada de ratio en FP de Grado Básico. En los ciclos con máximo de 25 alumnos, la ratio pasará de 25 a 23; y en los ciclos de 20 plazas, de 20 a 19. El objetivo es claro: permitir un seguimiento más cercano, adaptar las metodologías a las circunstancias de cada estudiante y reforzar el acompañamiento y la orientación educativa para evitar frenos innecesarios en su aprendizaje.

Además, se reforzará la oferta de formación en modalidad semipresencial y virtual. Esta mayor flexibilidad está pensada para que personas trabajadoras o adultas puedan compaginar estudio y empleo sin perder contenidos esenciales. La idea es avanzar hacia un modelo de FP más flexible y accesible, sin que ello signifique perder calidad. Las modalidades semipresencial y virtual no solo benefician a quienes trabajan, también abren la FP a zonas rurales o con menos posibilidad de desplazamiento, siempre manteniendo los estándares de aprendizaje que exige el currículo.

Otra pieza clave es la FP Dual Intensiva. Se ampliarán las horas de práctica en empresa, pasando de 500 a entre 700 y 1.000 horas, y se estructurará la formación para que el alumnado combine centro y empresa de forma más intensa. Esta FP alterna entre centro y trabajo en la empresa, e incluye remuneración durante la formación y alta en la Seguridad Social. En la práctica, se pretende que el alumno reciba una preparación más realista y que el tiempo de aprendizaje en el mundo laboral sea mayor que en el modelo anterior.

El porcentaje de tiempo dedicado a la empresa oscilará entre el 35% y el 50% del currículo, y se contemplará al menos un 30% de resultados de aprendizaje de los módulos profesionales.

A la que ya se han adherido 70 empresas

El primer convenio para implantar esta modalidad se firmará con la Federación Regional de Empresarios de Hostelería y Turismo, HoyTú, a la que ya se han adherido 70 empresas.

En la actualidad, Educación garantiza la realización de prácticas formativas no laborales y mantiene 8.500 convenios con #empresas para facilitar la experiencia laboral del alumnado. Estas cifras reflejan un esfuerzo por vincular mejor la FP con lo que piden las empresas y, sobre todo, con las necesidades reales del mercado.

En lo que respecta a oferta y empleo, este curso la FP ha superado las 46.800 plazas, con un incremento de 3.300 respecto al curso anterior, y se prevé alcanzar las 50.000 plazas en 2027. Murcia lidera a nivel nacional la tasa media de afiliación a la Seguridad Social en Grado Medio y ocupa el segundo puesto en Grado Básico. Todo esto se interpreta como una apuesta clara por convertir la FP en motor de empleo, con una mayor implicación del sector privado y una oferta formativa más flexible que se adapte a las necesidades de las empresas y de las familias.

Contexto y perspectiva histórica: estas medidas se inscriben en una trayectoria de la Región de Murcia que ha buscado convertir la FP en una vía real de inserción laboral.

Durante años, la región ha trabajado para reforzar la conexión entre centros formativos y empresas, promoviendo prácticas, convenios y acuerdos que facilitaran a los jóvenes (y a los trabajadores que buscan reciclarse) una salida profesional rápida y sólida.

En un País con un tejido productivo tan variado como el nuestro, Murcia apuesta por una FP que combine calidad educativa con eficiencia operativa, para que cada euro y cada hora invertidos se traduzcan en oportunidades reales de empleo y progreso para las familias.