Las autoridades de Nueva York implementan una innovadora medida para eliminar las distracciones en las escuelas, prohibiendo el uso de teléfonos móviles durante las clases, y creando controversia en la comunidad educativa.
La medida, que entró en vigor esta semana, busca promover un ambiente más enfocado y menos distractor para los estudiantes, y se aplica en todos los niveles educativos del estado.
La iniciativa ha sido respaldada por el gobernador Kathy Hochul, quien afirmó que esta política marcará un cambio significativo en la forma en que los estudiantes interactúan en el entorno escolar.
Supuestamente, esta política se basa en estudios que sugieren que el uso excesivo de teléfonos móviles puede afectar negativamente el rendimiento académico y las habilidades sociales de los jóvenes.
Además, presuntamente, se busca reducir casos de acoso escolar y mejorar la atención en las clases. La medida ha sido comparada con otras políticas similares en países como Francia y Bélgica, donde la prohibición de teléfonos en las aulas ha mostrado resultados positivos en el comportamiento y la concentración de los alumnos.
El gobernador Hochul estuvo presente durante la implementación en una escuela secundaria de la ciudad de Nueva York, donde fue recibido con entusiasmo por parte de docentes, padres y alumnos.
La mandataria estuvo acompañada por un personaje simbólico llamado “Frankie Focus”, una figura creada para representar la concentración y el enfoque en el aprendizaje.
Este personaje, que no habla mucho y es bastante silencioso, fue presentado como una inspiración para los estudiantes, promoviendo la importancia de mantenerse atentos en clase.
Durante su visita, Hochul destacó los beneficios de la política, asegurando que los estudiantes podrán dedicar más atención a sus profesores, participar activamente en las clases y fortalecer sus habilidades sociales.
Pone a los alumnos de #Nueva York en una posición de ventaja
La gobernadora también señaló que en algunos estados del país no se han adoptado medidas similares, lo que, a su juicio, pone a los alumnos de Nueva York en una posición de ventaja.
Es importante recordar que esta no es la primera vez que se intenta limitar el uso de teléfonos en las escuelas. En 2019, varias instituciones implementaron políticas similares, pero muchas de ellas enfrentaron resistencia por parte de estudiantes y algunos docentes.
Sin embargo, las autoridades consideran que esta vez el enfoque es diferente y que la medida será efectiva a largo plazo.
Supuestamente, algunos expertos en #educación creen que la prohibición puede tener efectos positivos, como mejorar la atención y reducir la ansiedad relacionada con el uso constante del teléfono.
No obstante, también hay quienes advierten que la medida podría generar frustración o incluso resistencia por parte de los estudiantes, especialmente en una era en la que la conectividad digital es fundamental para muchas actividades.
En el ámbito histórico, cabe destacar que las regulaciones sobre el uso de tecnología en las escuelas han sido tema de debate durante décadas. Desde la introducción de las computadoras en las aulas en los años 80, hasta la polémica sobre las redes sociales en los 2000, las instituciones educativas han tratado de equilibrar los beneficios y riesgos de la tecnología.
La actual política en Nueva York representa un paso más en esa evolución, intentando priorizar la atención y el aprendizaje en un entorno libre de distracciones.
Con esta medida, se espera que los estudiantes de Nueva York puedan experimentar un cambio en su entorno escolar, favoreciendo el desarrollo de habilidades sociales, la concentración y el rendimiento académico.
