Un centro de simulación clínica de 600 m² en el Hospital Clínico San Carlos y la Complutense pone la tecnología al servicio de estudiantes y profesionales para entrenar en entornos de alta fidelidad.
El espacio está concebido para recrear un entorno hospitalario real y permitir un entrenamiento seguro y de alta fidelidad para estudiantes, residentes y profesionales de las ciencias de la salud, con un énfasis especial en enfermería y fisioterapia.
El acto tuvo lugar el 23 de febrero de 2026 y estuvo encabezado por el rector de la Complutense, Joaquín Goyache, acompañado por la gerente de Cuidados del Servicio Madrileño de Salud, Elena Fernández, el gerente del Hospital Clínico San Carlos, César Gómez, y la decana de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología, Carmen Martínez.
El aula, que ocupa 600 metros cuadrados, se reparte en dos plantas y combina aulas teóricas con zonas plenamente equipadas para la formación práctica y la simulación de alta fidelidad.
Entre su equipamiento destacan simuladores avanzados, múltiples maniquíes de entrenamiento —algunos de los cuales abren los ojos y hablan—, pantallas táctiles inteligentes y equipos especializados que permiten practicar desde cuidados básicos hasta escenarios de emergencia complejos.
Esta distribución facilita que estudiantes y profesionales realicen prácticas en entornos equivalentes a UCI, sala de anestesia, urgencias y bloque quirúrgico, así como en el manejo de pacientes dependientes de tecnología como ventilación mecánica, ECMO, diálisis, hemodiálisis y asistencia ventricular externa.
Además, se ofrecen simulaciones concretas como reanimación cardiopulmonar, shock de diversos orígenes, insuficiencia respiratoria aguda de distintas etiologías, politrauma, arritmias, partos complicados, manejo de vía aérea difícil, seguridad y liderazgo.
La aula presta servicio a los estudiantes de la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Complutense, así como a alumnos y residentes de distintas disciplinas sanitarias y a profesionales del Hospital Clínico San Carlos, impulsando una formación segura, innovadora y centrada en la excelencia clínica.
En 2025, las actividades realizadas en la aula de #simulación clínica permitieron la formación de más de 1.080 estudiantes de los grados de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Complutense, en un entorno seguro y realista, gracias al desarrollo de 13 actividades de entrenamiento clínico simulado que sumaron 388 sesiones prácticas.
Además, el aula acogió acciones formativas para el profesorado y para profesionales clínicos, y promovió la implementación de la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) para estudiantes de enfermería y fisioterapia, un componente clave para la modernización de los sistemas de evaluación en ciencias de la salud.
El aula se ha convertido también en una pieza clave dentro del plan de formación continuada del Hospital Clínico San Carlos
El aula se ha convertido también en una pieza clave dentro del plan de formación continuada del Hospital Clínico San Carlos, al acoger casi una treintena de actividades formativas que han beneficiado a más de 800 profesionales, destacando especialmente cursos de soporte vital básico y avanzado dirigidos a residentes y al personal sanitario.
Sus instalaciones han servido, además, para la celebración de un curso de instructores de simulación clínica para profesionales del hospital, fortaleciendo la capacitación docente basada en metodologías de simulación.
La visita de autoridades docentes y sanitarias se dio en un marco de colaboración entre la universidad y la red pública, subrayando el compromiso con una enseñanza práctica de calidad y con la mejora de la seguridad y la eficiencia de la atención sanitaria.
Históricamente, la simulación clínica ha evolucionado desde herramientas rudimentarias hasta sistemas de alta fidelidad y entornos interconectados que permiten un aprendizaje muy cercano a la realidad clínica.
En España existen otros centros de referencia, y este proyecto se enmarca en un movimiento europeo orientado a elevar la seguridad del paciente y la competencia clínica de futuros profesionales.
La inversión de este proyecto, supuestamente, asciende a 1,2 millones de euros. Aunque las cifras oficiales pueden variar, lo relevante es que la iniciativa busca consolidar un ecosistema de formación que conecte la teoría con la práctica de forma continua.
En conjunto, el avance representa una apuesta decidida por una educación sanitaria basada en la experiencia simulada de alta fidelidad, que antepone la seguridad del paciente y la excelencia clínica al tiempo que facilita la actualización constante de docentes y profesionales.