Una innovadora exposición en el Hospital Universitario de Móstoles une la anatomía y el arte a través de obras creadas por estudiantes de Medicina y Bellas Artes de la UFV.
En el Hospital Universitario de Móstoles, ubicado en la Comunidad de Madrid, se está llevando a cabo una notable exposición titulada '¡Qué arte tiene tu anatomía!'. Esta muestra ha sido diseñada por alumnos de las áreas de Medicina y Bellas Artes de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV). El objetivo de este innovador proyecto es integrar la anatomía, la narrativa y el arte, facilitando así tanto el aprendizaje de estructuras anatómicas por parte de los estudiantes, como la comprensión de estas estructuras por el público general.
La exposición está compuesta por un total de 58 obras artísticas que representan diferentes estructuras anatómicas que forman parte del plan de estudios de Medicina.
En total, 212 estudiantes han participado en este proyecto, desglosándose en 154 de Medicina y 58 de Bellas Artes.
Estas obras se encuentran principalmente en el hall principal del hospital, donde han sido bien recibidas tanto por los profesionales del centro como por los pacientes y visitantes.
Desde su inicio en 2016, la colaboración entre la UFV y el Hospital Universitario de Móstoles ha sido fundamental, ya que los alumnos de Medicina realizan aquí sus prácticas, lo que permite un enriquecimiento práctico y académico.
La exposición, que se inauguró recientemente, busca no sólo mostrar las capacidades artísticas de los estudiantes, sino también utilizar el arte como una herramienta didáctica en el aprendizaje de la medicina.
La muestra '¡Qué arte tiene tu anatomía!' nace de una propuesta de colaboración entre las facultades de Medicina y de Bellas Artes de la UFV, combinando el aprendizaje teórico con una expresión artística.
Este proyecto se complementa con relatos que describen cada estructura anatómica representada en las obras, lo que añade un contexto narrativo que enriquece la obra y la hace más accesible para aquellos que no son especialistas en anatomía.
Cada pieza está acompañada de un relato anatómico, elaborado por los propios estudiantes, que explica los aspectos más relevantes de la estructura presentada.
Además, se incorpora una imagen de atlas en 3D para facilitar la comprensión visual y espacial, permitiendo que tanto experimentados como novatos aprecien más a fondo el trabajo expuesto.
Esta interacción entre el arte y la anatomía tiene como objetivo hacer el aprendizaje más ameno y visualmente atractivo.
La fecunda relación entre las diferentes disciplinas se ha convertido en un modelo a seguir en otras instituciones educativas que buscan innovar en la enseñanza.
Los docentes responsables del proyecto, María José García-Miguel Piedras, de la facultad de Medicina, y Lidon Ramos Fabra, de la facultad de Bellas Artes, han liderado esta iniciativa que busca aprovechar el potencial del arte para estimular el interés y la curiosidad en el campo de la anatomía.
Los visitantes del hospital tienen la oportunidad de apreciar cómo se puede fusionar conocimiento científico y expresión artística, en un esfuerzo por ampliar la forma en que se enseña y se aprende la anatomía.
Esta muestra no solo es un reflejo del talento de los estudiantes, sino también un testimonio del valor de las colaboraciones inter académicas que enriquecen la formación de los futuros profesionales de la salud.