La ministra de Educación de Noruega, Sandra Borch, ha renunciado a su cargo después de que se descubriera que partes de su tesis de maestría eran idénticas a informes no referenciados. Esto ocurrió poco después de que Borch apelara un caso de plagio de un estudiante. La renuncia de la ministra ha sorprendido al país.

En Europa, como ministra de Educación de Noruega, Sandra Borch era responsable de asegurarse de que los estudiantes cumplieran con las reglas.

Cuando uno de esos estudiantes fue absuelto de la acusación de plagio, Borch apeló, llevando el caso ante el Tribunal Supremo del país.

Así que sorprendió al país cuando, solo unos días después, Borch tuvo que renunciar después de que se descubriera que partes de su tesis de maestría parecían idénticas a otros informes que no había referenciado.

Sandra Borch, ministra de Investigación y Educación, asistió a una conferencia de prensa en Oslo, Noruega, donde anunció que renunciaba como ministra.

“Cuando escribí mi tesis de maestría hace unos 10 años, cometí un gran error”, dijo Borch en una conferencia de prensa al dimitir.

“Tomé texto de otras tareas sin citar las fuentes.”

La persona que descubrió las faltas de Borch fue Kristoffer Rytterager, un estudiante de 27 años en Oslo, quien dijo que se sintió "un poco molesto" porque la ministra había ido tras un estudiante individual por lo que consideraba un error menor, y decidió investigar el trabajo académico de la ministra.

“Cuando te comportas como un santo sagrado”, dijo Rytterager en una entrevista, “no deberías tener esqueletos en el armario.”

El caso que lo indignó involucraba a una estudiante que había presentado un examen con extractos de una prueba que había entregado, y reprobado, el año anterior.

La estudiante fue suspendida durante dos semestres en 2022, y su abogado dijo que el caso la había devastado psicológicamente.

Más de 100 profesores y otros académicos firmaron una petición en contra de su trato.

Un tribunal finalmente absolvió a la estudiante, pero el Ministerio de Investigación y Educación Superior, dirigido por Borch, apeló la decisión, argumentando que planteaba algunas cuestiones que el Tribunal Supremo debería aclarar.

El Tribunal Supremo aún no se ha pronunciado al respecto.

“Es importante para todos los estudiantes, universidades y colegios en Noruega que las regulaciones sobre el plagio y su aplicación sean fáciles de entender”, dijo el ministerio en una declaración al periódico noruego Khrono en ese momento.