València abre la vía para ampliar la vivienda al convertir suelo educativo en dotacional

València avanza en su estrategia de #vivienda al poner bajo la lupa el suelo educativo que no se ha desarrollado para valorar si podría destinarse a vivienda dotacional.

En una reunión de trabajo celebrada recientemente, el concejal de Urbanismo y Vivienda, Juan Giner, y el director general de Infraestructuras Educativas de la Generalitat, José María Larena, acordaron dar un paso decisivo dentro de las medidas del #Plan + Vivienda para la ciudad.

El objetivo es, en palabras de los responsables, estudiar la posibilidad de convertir parcelas educativas disponibles en suelo apto para vivienda dotacional y, en su caso, plantear cambios puntuales de #planeamiento que faciliten esa reconversión.

Para ello, se elaborará un inventario detallado de las parcelas disponibles: ubicación, dimensiones y forma de cada una, de manera que sirva como punto de partida para analizar qué modificaciones de planeamiento serían necesarias y si es viable activar esas áreas para uso residencial dotacional.

Esta caracterización inicial, basada en datos de la Dirección General de Urbanismo, podría permitir avanzar sin necesidad de recurrir a nuevos suelos urbanizables, una de las claves para gestionar de forma más eficiente el suelo público de la ciudad.

El contexto de la reunión evidencia una línea de trabajo que ya venía anunciándose en el marco del Plan + Vivienda, presentado por la alcaldesa María José Catalá a principios de año para ampliar la oferta de vivienda protegida en València.

En esa hoja de ruta, además de la actualización del PGOU y la reversión de ciertos activos turísticos para usos residenciales, se contempla la optimización de suelo público existente como una vía rápida para responder a la demanda de vivienda asequible.

Entre las cifras que rodean la estrategia, se recuerda que el Plan + Vivienda ya ha contado con una inversión de aproximadamente 60 millones de euros y que, a día de hoy, se ha ejecutado alrededor del 45% de ese presupuesto.

Estas cifras, según los responsables municipales y autonómicos, apuntan a una ejecución que podría acercarse a los plazos previstos si se logran activar más suelo público mediante reasignaciones de uso.

La dirección técnica ha subrayado que el PGOU de 1988 reservó una extensa red de suelos para uso escolar, muchos de los cuales nunca se materializaron.

Según el equipo de Urbanismo

Esta reserva, según el equipo de Urbanismo, podría convertirse en una oportunidad para ampliar la oferta de vivienda sin consumir nuevo suelo urbanizable ni impactar de forma adicional en la huella de crecimiento de la ciudad.

En este escenario, las futuras modificaciones de planeamiento buscarían facilitar la conversión de parcelas escolares inactivas en suelo dotacional residencial, manteniendo la función educativa cuando fuese posible y liberando superficie para vivienda cuando ya no fuera necesaria para ese fin.

Presuntamente, la estrategia podría acelerar la creación de vivienda protegida, especialmente para jóvenes y familias de rentas medias, al minimizar trámites y tiempos de aprobación frente a iniciativas que requieren nuevos suelos.

Asimismo, se contempla la revisión del PGOU para adaptar normas de densidad y facilitar, cuando proceda, la partición de inmuebles históricos de gran tamaño para su reutilización en vivienda, sin perder el tejido urbano existente.

Estas medidas, según el equipo técnico, deben ir acompañadas de mecanismos de vigilancia ambiental y de integración vecinal, asegurando que la reconversión del suelo educativo en dotacional residencial mejore la oferta de vivienda sin menoscabar servicios públicos ni la calidad de vida de los barrios.

Durante la reunión, Giner agradeció la colaboración de la Generalitat y la voluntad de Educación para avanzar en un programa que, supuestamente, requiere la implicación de ambas administraciones para maximizar el uso del suelo público al servicio de la ciudadanía.

Además de las parcelas disponibles, se explorarán criterios como la proximidad a transporte público, equipamientos de servicio y capacidad de absorción de vivienda para evitar cuellos de botella en la demanda.

Otras líneas de acción previstas en este marco de trabajo incluyen la posibilidad de reasignar temporalmente fincas en desuso para proyectos piloto de vivienda dotacional, con la idea de ir probando modelos de gestión de suelo que se puedan replicar en otros distritos.

En paralelo, la administración local mantiene la vigilancia sobre la necesidad de preservar espacios y servicios educativos que aún sean indispensables para la comunidad educativa, asegurando que cualquier cambio de uso respete las obligaciones de servicio público y la planificación a largo plazo de la ciudad.

En suma, la coordinación entre Ayuntamiento y Generalitat busca convertir suelo educativo no utilizado en una palanca para ampliar la vivienda protegida, aprovechando un paraguas normativo existente desde hace décadas y potenciando una estrategia de ciudad que maximice el rendimiento social del suelo público.

Supuestamente, este enfoque podría marcar un antes y un después en la gestión urbanística de València, siempre que las administraciones logren conciliar las necesidades educativas, las posibilidades de planeamiento y la demanda de vivienda de la población local.