El anteproyecto de Ley de Universidades del País Vasco busca modernizar la cohesión y la proyección internacional del sistema universitario
Euskadi Educación 26 February, 2026

El anteproyecto de Ley de Universidades del País Vasco busca modernizar la cohesión y la proyección internacional del sistema universitario

Análisis periodístico sobre el Anteproyecto de Ley de Universidades en el País Vasco, que propone modernizar la gobernanza, impulsar la internacionalización, reforzar la cooperación interregional y reconfigurar la financiación y la transferencia de conocimiento, manteniendo el compromiso con la sociedad vasca y con el euskera.

En Euskadi, el consejero de Ciencia, #Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, presentó el Anteproyecto de Ley de Universidades, una normativa diseñada para modernizar y proyectar el sistema universitario vasco hacia un escenario internacional más dinámico.

Tras más de dos décadas de desarrollo de la Ley de 2004, el anteproyecto propone un marco normativo que redefine el funcionamiento, la gobernanza y la proyección del Sistema Universitario Vasco SUV, con el objetivo de consolidarlo como un sistema cohesionado, innovador, de calidad y conectado con su entorno social, cultural e internacional.

Entre sus novedades clave se destacan la adopción de una trayectoria académica estandar para el profesorado de la universidad pública, que incluiría estancias de dos años en centros de #investigación o universidades extranjeras de prestigio, y la consideración de la experiencia internacional como mérito preferente en procesos de selección y evaluación.

Asimismo, se crean figuras de investigador o investigadora permanente y profesor o profesora de investigación, con dedicación principal a la actividad investigadora, y la figura del profesor o profesora distinguida orientadas a atraer a personalidades académicas de máximo nivel internacional.

El anteproyecto también otorga un tratamiento especial al euskera y propone reforzar relaciones preferentes entre las universidades del territorio del euskera, articulándose mediante un modelo de relaciones concéntricas que abarca la Eurorregión Nueva Aquitania-Euskadi-Navarra, la Macrorregión Atlántica y la Diáspora Vasca.

En materia de igualdad y bienestar, se crean unidades de igualdad, diversidad y bienestar en las universidades para promover entornos inclusivos y saludables.

Igualmente, introduce el principio de confianza para agilizar trámites y reducir cargas administrativas.

En el ámbito académico, el Gobierno Vasco podría promover universidades o centros universitarios especializados a través de un Centro de Estudios Avanzados, con el fin de impulsar estudios altamente especializados y su proyección internacional.

Investigación y transferencia ocupan un lugar central en el texto

Investigación y transferencia ocupan un lugar central en el texto, al vincular de forma inseparable la actividad investigadora con la formación. La innovación se define como aquella investigación orientada a producir impacto social, priorizando calidad y relevancia sobre la cantidad de resultados.

Se abre la vía al reconocimiento de centros de investigación universitarios con autonomía funcional, fortaleciendo su capacidad de actuación.

El anteproyecto fortalece las funciones de transferencia de conocimiento, difusión y emprendimiento, consolidando el papel de la universidad como motor de innovación social y económica.

Además se subraya que las universidades vascas deben desarrollarse como un sistema, lo que implica coordinación y planificación. En este marco, el Gobierno, con la colaboración de las universidades, elaborará la programación de los estudios universitarios para garantizar una oferta formativa ordenada y alineada con las necesidades del país.

La Agencia Vasca de Calidad, Unibasq, tendrá un papel crucial para garantizar estándares de evaluación internacionalmente comparables, y se introducirán sellos de calidad para reforzar la transparencia y la rendición de cuentas.

Novedades en la asignación de recursos económicos: el modelo de financiación se actualiza, de modo que la aportación ordinaria destinada a docencia, investigación y transferencia dependerá de la actividad, pudiendo incrementarse en función de la captación de recursos propios.

También se abre la posibilidad de financiación mediante rendimientos de fondos patrimoniales procedentes de donaciones (endowments). El anteproyecto incentiva la captación de recursos externos para apoyar la dedicación del profesorado a las misiones estratégicas de la institución.

En materia retributiva, los complementos salariales pasan a estructurarse en una parte consolidable y otra no consolidable, vinculando la retribución más directamente al desempeño y los méritos, sin excluir la opción para quienes lo deseen de mantener las retribuciones actuales en concepto de complementos.

A partir de ahora la tramitación del Anteproyecto de Ley de Universidades será la prevista en la Ley 6/2022, de 30 de junio, del Procedimiento de Elaboración de las Disposiciones de Carácter General, lo que incluye, en su fase gubernativa, el inicio de un proceso de participación pública y la recepción de alegaciones e informes por los agentes interesados y órganos expertos.

Una vez atendidas estas aportaciones, el Gobierno Vasco convertirá el texto resultante en proyecto de Ley que será remitido al Parlamento Vasco para continuar allí la fase de tramitación parlamentaria hasta su aprobación como Ley.

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