Buenos Aires implementa sistema biométrico para modernizar el registro de asistencia docente

Buenos Aires está llevando adelante una importante transformación en sus procesos administrativos escolares a través de la implementación de un sistema biométrico para el control de asistencia del personal docente y no docente en las instituciones educativas públicas y privadas de gestión estatal.

La medida forma parte del plan estratégico denominado #Buenos Aires Aprende, cuyo objetivo principal es modernizar la gestión escolar, reducir la carga burocrática y potenciar el tiempo destinado a la enseñanza y el aprendizaje.

Supuestamente, esta iniciativa busca reemplazar los tradicionales registros en papel, como los libros de firmas, por un sistema digital basado en la huella digital, lo que permitirá un control en tiempo real, más transparente y seguro.

La incorporación de esta #tecnología se realiza en el marco de una tendencia global hacia la #digitalización de los procesos administrativos en el sector educativo, inspirada en experiencias exitosas en países como Finlandia, Singapur y Estonia, donde la gestión digital ha mejorado la eficiencia y el seguimiento del personal docente.

El proceso de enrolamiento biométrico, que debe completarse antes del 22 de diciembre, es obligatorio para todos los docentes que trabajan en las escuelas públicas de la Ciudad.

Para facilitar el trámite, se instalarán postas de atención en diferentes puntos de la ciudad, donde los docentes podrán realizar su registro. Hasta la fecha, aproximadamente el 50% de los docentes, es decir, más de 28,000 profesionales, ya se han enrolado, y unos 15,000 más están en proceso de prueba con los dispositivos homologados.

El sistema digital, que en realidad es una iniciativa que ha sido presuntamente aprobada por las autoridades educativas y financieras de la Ciudad, busca que el ingreso y egreso del personal sea registrado exclusivamente mediante huella digital.

De esta forma, se deja atrás el método tradicional en papel, que además de ser menos seguro, generaba dificultades en la trazabilidad y en los registros de asistencia.

Según declaraciones del Jefe de Gobierno, Jorge Macri, “Se firmó la resolución para que desde el próximo ciclo lectivo el ingreso y egreso de todos los docentes sea registrado exclusivamente con huella digital.

Esta medida forma parte del Plan Buenos Aires Aprende y tiene un objetivo concreto: modernizar la escuela

Dejamos atrás el libro de firmas en papel y pasamos a un sistema más ágil, transparente y unificado. Esta medida forma parte del Plan Buenos Aires Aprende y tiene un objetivo concreto: modernizar la escuela, simplificar tareas administrativas y que los docentes puedan dedicar más tiempo a lo importante: que los chicos aprendan más y mejor”.

Desde el Ministerio de Educación y la Secretaría de Hacienda, presuntamente, se ha asegurado que el sistema de registro biométrico permitirá una mayor trazabilidad y control en las auditorías, además de facilitar la liquidación de haberes, ya que los datos se integrarán automáticamente a los sistemas de liquidación salarial.

Otro beneficio destacado es la homologación técnica, que garantizará que solo dispositivos certificados por las autoridades correspondientes sean utilizados.

Supuestamente, en caso de fallas técnicas o contingencias, las autoridades de cada establecimiento deberán notificar a la Dirección General de Planificación y Control Operativo, siguiendo un protocolo establecido para asegurar la continuidad del control de asistencia.

Este cambio también tendrá impacto en los beneficios económicos de los docentes, ya que la incorporación de datos biométricos facilitará la liquidación de adicionales salariales, como el adicional por asistencia, que son muy valorados por el personal docente.

En un contexto en el que la digitalización ha avanzado en diversos sectores en Buenos Aires, esta medida representa un paso más hacia la modernización del sistema educativo, buscando no solo eficiencia administrativa sino también mayor transparencia y control en la gestión del personal.

Aunque la implementación ha generado debate, la mayoría de las voces oficiales consideran que este cambio potenciará la calidad educativa y la gestión de recursos humanos en las escuelas de la Ciudad.

La finalidad última es lograr una escuela más moderna, eficiente y centrada en el aprendizaje de los alumnos, en línea con las tendencias internacionales de innovación en educación.