La primera sesión del ciclo Ahondando en el MAS explora el retrato como ejercicio de poder, con Ana Álvarez González y un enfoque educativo participativo.
El Museo de Arte Moderno y Contemporáneo de #Santander y Cantabria, conocido como MAS, abre mañana martes 21 de abril la primera sesión de su ciclo de #mediación artística Ahondando en el MAS.
La cita, que se desarrollará de 18:30 a 20:00 horas, tiene como título Poder y Estatus. El retrato como ejercicio de poder, y está protagonizada por la profesora y guía cultural Ana Álvarez González. Esta propuesta pretende ir más allá de la simple visión de las obras: quiere mostrar la colección del #MAS a través de enfoques educativos y participativos, de modo que el público pueda entender qué hay detrás de cada retrato, qué dice de las personas representadas y qué dice de quien lo manda a hacer.
Quién es Ana Álvarez González. Nacida en Santander en 1985, Álvarez es licenciada en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid y cuenta con una formación especializada en #educación museística por la Universidad de Alcalá.
Su trayectoria combina la práctica educativa, la mediación cultural y la docencia. Entre 2011 y 2015 formó parte del Departamento de Educación del MAS, ha ejercido como guía cultural y, en la actualidad, se desempeña como profesora de Geografía e Historia en Cantabria.
Esto aporta a la sesión una mirada fundamentada en la historia del #arte y en la experiencia de enseñar a distintos públicos a mirar con otros ojos las obras que tiene delante.
El ciclo Ahondando en el MAS se estructura en tres sesiones, cada una con enfoques temáticos distintos pero con una base común: tomar las obras de la colección permanente y acercarlas desde la mediación como disciplina de investigación, divulgación y educación.
En estas sesiones participan profesionales del ámbito artístico y cultural de Santander y Cantabria, vinculados al MAS, que aportan rutas de lectura, dinámicas participativas y herramientas para interpretar el arte moderno y contemporáneo de forma accesible.
En otras palabras, no se trata solo de describir una pintura o una escultura, sino de convertir la visita en una experiencia de aprendizaje activo para el público.
La concejala de Cultura
La concejala de Cultura, Noemí Méndez, ha destacado que esta iniciativa forma parte de las nuevas actividades de dinamización del MAS para fortalecer la relación entre el museo y su público mediante propuestas diversas.
Se busca que el MAS no sea un lugar estático, sino un espacio vivo donde la gente pueda cuestionarse, preguntar y comprender mejor el papel del arte en la sociedad actual, manteniendo siempre un marco de rigor y curiosidad.
La coordinación y desarrollo del proyecto corre a cargo de Laura Crespo, responsable de la firma de gestión cultural DidacArt. #DidacArt se dedica a acercar las artes y sus procesos creativos a la sociedad a través del patrimonio y la identidad, y cuenta con más de una década de trayectoria.
Sus proyectos son multidisciplinares y ponen especial atención en la educación: buscan valorar tanto las metodologías artísticas como el trabajo de los profesionales de la cultura.
Con este respaldo, el MAS refuerza su apuesta por mediaciones que conecten al público con la colección desde la investigación y la participación, en un marco de formación y divulgación continua.
En definitiva, esta primera sesión del ciclo Ahondando en el MAS propone una lectura distinta del retrato, entendiendo la obra no solo como imagen, sino como testimonio de estatus, poder y contexto social.
Si te interesa entender qué dice una cara pintada o esculpida sobre el poder que la encarga, y cómo una institución cultural puede convertir esa lectura en una experiencia educativa para todos, esta sesión ofrece una puerta de entrada clara y cercana al mundo del arte moderno y contemporáneo en Cantabria.