La ciudad gallega incrementa la oferta de actividades extraescolares en los centros educativos, añadiendo CHORUS, un programa de canto coral infantil, dentro de los Programas de lecer para 2026/2027.
En La Coruña, Galicia, a través del convenio de colaboración con el Concello da Coruña, la Federación de #ANPA de centros públicos ofrece para el curso 2026/2027 una amplia gama de programas denominados "Programas de lecer", diseñados para realizarse en los centros educativos con la cooperación de sus equipos directivos y de las ANPA.
Como parte del compromiso del Servizo Municipal de Educación con las ANPA y las familias, uno de sus principales propósitos es organizar #actividades extraescolares que compartan el objetivo fundamental de promover un desarrollo integral en el tiempo libre de la infancia y la juventud, y que abarquen tanto el aspecto físico como el socioemocional de los participantes, donde el juego y la diversidad serán fundamentales, así como generar un espacio para facilitar la #conciliación familiar y laboral.
En esta nueva edición de los "Programas de lecer", la oferta se amplía con la incorporación de CHORUS, un programa educativo y cultural centrado en el canto coral infantil.
A lo largo de los años, estas iniciativas han ido evolucionando para responder a las demandas de las familias y a las capacidades de las escuelas. En sus primeras etapas, los #Programas de lecer surgieron como complemento a la jornada escolar, con talleres más modestos y centrados en actividades deportivas y manuales.
Con el tiempo, la oferta se fue enriqueciendo para incluir propuestas culturales, artísticas y científicas, siempre con la mirada puesta en la #educación en el tiempo libre y en la participación de la comunidad educativa.
Este crecimiento refleja una política municipal de conciliación, que busca facilitar la vida de las familias al mismo tiempo que se promueve el desarrollo integral de niñas y niños.
CHORUS llega para ampliar ese abanico. Este programa educativo y cultural apuesta por el canto coral infantil como motor de aprendizaje cooperativo: escuchar, coordinar ritmos, respetar turnos de palabra y trabajar en equipo son habilidades que se trabajan mientras se entrena la voz y se fomenta la autoestima.
Más allá del aspecto artístico, el canto coral es una oportunidad para reforzar valores como la disciplina positiva, la constancia y la convivencia en grupo.
La inclusión de CHORUS también facilita que los centros educativos incorporen experiencias culturales de forma orgánica dentro de su oferta educativa
La inclusión de CHORUS también facilita que los centros educativos incorporen experiencias culturales de forma orgánica dentro de su oferta educativa, reforzando la idea de que la educación no se limita a las aulas, sino que se construye en el tiempo libre junto a la familia y la comunidad.
Históricamente, las Administraciones municipales han visto en las ANPA y en las asociaciones de familias un soporte clave para ampliar la oferta educativa más allá de la enseñanza obligatoria.
En La Coruña, esa cooperación ha permitido consolidar una red de programas que, año tras año, se adaptan a las necesidades de las familias y a las demandas de un alumnado diverso.
La agenda para el curso 2026/2027, por tanto, no solo añade CHORUS, sino que consolida una estructura de colaboración entre centros, familias y administración que busca una conciliación real y un desarrollo integral para niños y adolescentes.
Para inscribirse y obtener más información, las familias deben dirigirse a sus centros educativos y a la Federación de ANPA, donde se facilitarán las plazas disponibles, plazos de inscripción y criterios de selección.
En años anteriores, la respuesta ha sido positiva y ha permitido que un amplio número de alumnado acceda a actividades complementarias que enriquecen su experiencia educativa, fortalecen vínculos entre la escuela y el barrio y permiten a las familias gestionar mejor su tiempo.
Con esta nueva edición, la ciudad refuerza su compromiso de seguir expandiendo estas iniciativas y de seguir apostando por un modelo de escuela abierta, participativa y conectada con la vida cotidiana de las personas.