Los datos del curso 2022/2023 muestran que en Euskadi, menos del 13% de los estudiantes de grado abandonaron sus estudios en el primer año, con tasas de cambio de titulaciones también por debajo del promedio nacional. Además, los alumnos vascos presentan un rendimiento académico notable, con tasas de aprobación superiores al 80% tanto en créditos como en másteres, reflejando una sólida preparación previa y una buena orientación académica. Estos indicadores sitúan a Euskadi como una de las regiones con menor índice de deserción universitaria en España.
Durante el curso 2022/2023, solo el 12,7% de los estudiantes que comenzaron sus estudios de grado en el período 2020/2021 abandonaron sus estudios en el primer año, una tasa que se sitúa por debajo de la media nacional y que evidencia el buen nivel de preparación preuniversitaria en la región.
Estos datos también se reflejan en los cambios de titulaciones, ya que únicamente el 6,5% de los alumnos que iniciaron su etapa en 2018/2019 optaron por cambiar de carrera, y en los subsecuentes años, esta cifra se mantuvo muy similar, lo que indica una mayor satisfacción y ajuste a sus elecciones académicas.
El éxito de los estudiantes vascos en alcanzar sus metas académicas no es casualidad. Según el informe 'Datos y cifras del Sistema Universitario Español 2024/25' del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, estos alumnos muestran una alta tasa de aprobación en los créditos de sus estudios.
En concreto, en el curso 2022/2023, más del 82% de las asignaturas matriculadas por los estudiantes de grado fueron superadas con éxito, y en los másteres, esta cifra asciende a cerca del 95%, lo que evidencia un #rendimiento académico sobresaliente.
La calidad de la formación en la comunidad es apoyada por el alto porcentaje de estudiantes que logran pasar las pruebas de acceso a la universidad en la primera convocatoria.
En 2023, el 98,1% de los alumnos aprobaron la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en el primer intento, mientras que quienes debieron recurrir a la segunda convocatoria lograron un 88,4% de éxito.
Las cifras también revelan que los estudiantes de #Euskadi finalizan sus carreras en un tiempo que suele estar en línea con los plazos establecidos
Las cifras también revelan que los estudiantes de Euskadi finalizan sus carreras en un tiempo que suele estar en línea con los plazos establecidos.
Percepción de la juventud en Euskadi sobre la inmigración extranjera
A través de una encuesta online realizada por el Observatorio Vasco de la Juventud, se obtuvieron datos sobre la percepción de los jóvenes en Euskadi respecto a la inmigración extranjera. Estos datos muestran cambios en los últimos años y revelan opiniones divididas sobre la cantidad de personas extranjeras en la región.La Fundación CYD, en su informe de 2025 titulado 'País Vasco: Una perspectiva autonómica', señala que el 51,4% de los alumnos terminan sus grados en la duración prevista, comparado con el 42,7% del promedio de universidades en toda España.
Estos resultados positivos en la región tienen un trasfondo histórico. Desde principios del siglo XX, Euskadi ha invertido considerablemente en la mejora de su sistema educativo, fomentando la formación técnica y universitaria, además de implementar programas de orientación y apoyo dirigidos a jóvenes.
La tradición vasca de priorizar la #educación y la innovación ha contribuido a que sus universidades sean conocidas por su calidad y por la preparación de sus estudiantes.
El consejero de Ciencia, #Universidades e Innovación, Juan Ignacio Pérez Iglesias, resaltó que estos bajos índices de abandono y cambio de estudios son consecuencia de una buena preparación previa y de una orientación académica efectiva.
Además, destacó que estas cifras posicionan a Euskadi como una de las comunidades con mejores indicadores de éxito en el sistema universitario español, junto con Navarra.
En resumen, los datos recientes confirman que la comunidad vasca continúa consolidándose como un referente en educación superior, no solo por sus altos niveles de rendimiento académico, sino también por su menor tasa de abandono y cambios de carrera, cuestiones que impactan positivamente en la empleabilidad y en el desarrollo social y económico de la región.