En el ámbito educativo, cada vez se le presta más atención a las emociones y su influencia en el proceso de aprendizaje.

Diversos estudios han demostrado que las emociones juegan un papel fundamental en el rendimiento académico y en el bienestar de los estudiantes.

Una de las obras más relevantes en este campo es 'Dinámicas con emociones', publicada por Lourdes Jiménez en 2022. En este libro, la autora explora la importancia de trabajar las emociones en el ámbito educativo y propone diferentes estrategias y dinámicas para fomentar el desarrollo emocional de los estudiantes.

Otra obra destacada es 'Programa Relaciones Positivas (PRP). Promoción de competencias socioemocionales', escrita por María Inés Monjas Casares en 2021. Este programa tiene como objetivo principal mejorar las habilidades socioemocionales de los estudiantes a través de diferentes actividades y ejercicios prácticos.

El 'Programa PREDEMA', desarrollado por Inmaculada Montoya-Castilla, Silvia Postigo Zegarra y Remedios González Barrón en 2016, es otra propuesta interesante en el ámbito de la educación emocional.

Este programa se centra en la transición de la emoción al sentido, ayudando a los adolescentes a comprender y manejar sus emociones de manera efectiva.

El 'Programa INTEMO+' también destaca como una herramienta para mejorar la inteligencia emocional de los adolescentes.

Este programa, creado por Rosario Cabello González, Ruth Castillo Gualda, Pilar Rueda Gallego y Pablo Fernández Berrocal en 2016, ofrece una serie de actividades y ejercicios prácticos para fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional en los jóvenes.

La educación emocional en la etapa de Primaria es otro aspecto clave en el ámbito educativo.

En el libro 'El desarrollo de la competencia emocional en la Educación Primaria', coordinado por Èlia López-Cassà y publicado en 2023, se analiza la importancia de trabajar las emociones desde las primeras etapas de la educación.

Otras obras relevantes en este campo son 'Educación emocional.

Programa y guía de desarrollo didáctico', de María Dolores Hurtado Montesinos, y 'Programa Aulas Felices.

Psicología positiva aplicada a la educación', coordinado por Ricardo Arguís Rey.

La importancia de la educación emocional también se extiende a la etapa de la adolescencia.

En el libro 'Educar alumnos socialmente competentes mediante sesiones de conversación', escrito por Joan Bonals Picas en 2021, se aborda cómo trabajar las habilidades sociales y emocionales de los adolescentes.

La ansiedad es otro tema relevante en el ámbito educativo, especialmente en niños y adolescentes.

En el libro 'El fin de la ansiedad en niños y adolescentes.

Cómo ayudar a tus hijos a gestionar los miedos, el estrés y la ansiedad', escrito por Gio Zararri en 2022, se presentan estrategias y consejos para ayudar a los jóvenes a manejar la ansiedad de manera efectiva.

Existen numerosos estudios científicos sobre la inteligencia emocional en entornos educativos.

En 'Inteligencia emocional en entornos educativos.

Evidencias científicas', editado por Martín Sánchez Gómez, Edgar Bresó Esteve y Mireia Adelantado Reanu en 2022, se recopilan las investigaciones más relevantes en este campo.

Juan Bellido, en su libro 'Bienestar centrado en emociones.

El método para gestionar emociones' propone un enfoque práctico para manejar las emociones y promover el bienestar emocional.

La educación del carácter también es otro aspecto fundamental en el ámbito educativo.

En el libro 'Modelo PRIMED para la educación del carácter.

Seis principios esenciales para la mejora escolar', escrito por Marvin W. Berkowitz en 2021, se presentan los principios clave para fomentar la mejora escolar a través de la educación del carácter.

El libro 'Retos para el bienestar social y emocional.

La educación emocional más allá de las aulas', coordinado por Núria Pérez-Escoda y Èlia López-Cassà en 2022, propone nuevas perspectivas y enfoques en el campo de la educación emocional.

Laia Mestres Pastor, en su libro 'Escuelas emocionalmente competentes.

Cómo fomentar el desarrollo emocional de la comunidad educativa', explora cómo crear entornos educativos que promuevan el desarrollo emocional de toda la comunidad educativa.

En el ámbito de la terapia y el asesoramiento, el libro 'Cuéntalo con muñecos.

Orientaciones prácticas para terapia y asesoramiento', escrito por Anna Ferre Giménez en 2020, ofrece herramientas y técnicas basadas en el uso de muñecos para trabajar las emociones con niños y adolescentes.

José María Avilés Martínez, en su libro 'Los sistemas de apoyo entre iguales.

De los equipos de ayuda a la cibermentoría', aborda la importancia del apoyo entre iguales en la mejora del bienestar emocional de los estudiantes.

En 'Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje.

Aulas emocionalmente positivas', escrito por Marc Smith en 2019, se explora cómo fomentar aulas emocionalmente positivas que promuevan el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.

En 'Emoción, afecto y motivación.

Un enfoque de procesos', Luis Aguado analiza los procesos emocionales, afectivos y motivacionales y su influencia en el ámbito educativo.

El coaching educativo también ha ganado relevancia en los últimos años.

En el libro 'Conduces tú. Coaching educativo, respirando el cambio', Pilar Marín Pérez y Sonia Esteban Rodríguez presentan herramientas y técnicas de coaching para promover el cambio y el desarrollo personal en el ámbito educativo.

La educación emocional abarca todas las etapas de la infancia y la adolescencia.

En 'Educación emocional de la infancia a la adolescencia.

Actividades para todas las edades', escrito por Michel Claeys Bouuaert en 2020, se presentan actividades y propuestas para trabajar la educación emocional en diferentes etapas.

El libro 'Emociones todo un reto.

Actividades de educación emocional basadas en el respeto, la empatía y la tolerancia para niños de doce a dieciséis años', escrito por Eva Solaz Solaz en 2020, ofrece una serie de actividades prácticas para promover el respeto, la empatía y la tolerancia en niños y adolescentes.

Como se puede apreciar, la literatura sobre educación emocional es amplia y diversa, ofreciendo diferentes enfoques y propuestas para trabajar las emociones en el ámbito educativo.

Cada vez se reconoce más la importancia de promover el desarrollo emocional de los estudiantes, ya que esto no solo contribuye a su bienestar personal, sino también a su éxito académico.