El Foro Experto sobre Evaluación Científica, impulsado por el Departamento de Ciencia, Universidades e Innovación, concluye su periodo de trabajo en Lakua tras meses de análisis sobre la evaluación de la calidad de la investigación y propone medidas para mejorar prácticas y proteger a la comunidad científica.
En el País Vasco se cerró hoy una etapa de revisión sobre cómo se evalúa la calidad de la investigación: el Foro Experto sobre Evaluación Científica, organizado por el Departamento de Ciencia, #Universidades e Innovación, se reunió en la sede del Gobierno Vasco en #Lakua para culminar su trabajo.
Este encuentro no buscaba sentar una única regla, sino trazar un marco común que permita evaluar la #investigación con rigor, de forma compartida y alineada con los marcos normativos vigentes, sin perder de vista el bienestar de las personas que integran la comunidad científica y académica.
El foro se ha desarrollado entre octubre de 2025 y abril de 2026 y ha contado con la participación de especialistas de la academia y de la investigación, así como con voces de distintos sectores que componen el ecosistema vasco de la #ciencia y la innovación.
El objetivo central ha sido analizar los sistemas de evaluación científica para que, al final, estas prácticas sirvan para mejorar los procesos de evaluación y acreditar la calidad de la actividad investigadora.
En la sesión de cierre se recogieron y sistematizaron las aportaciones clave y las conclusiones derivadas de meses de debate: se identificaron líneas de acción y recomendaciones que pueden traducirse en medidas efectivas y buenas prácticas en las evaluaciones y en las acreditaciones propias del ámbito científico y académico.
Tras la síntesis final, el Departamento de Ciencia, Universidades e Innovación trabajará en una guía con propuestas concretas que se remitirá a las universidades del Sistema Vasco y a los centros de investigación para su posible aplicación futura.
Este cierre no es un mero formalismo, sino un paso dentro de una trayectoria más amplia de #Euskadi para fortalecer la calidad de la investigación sin que ello signifique sacrificar el bienestar de quienes trabajan en ella.
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Científicos han seleccionado el fondo del Lago Crawford en Ontario como el "punto de inicio" para marcar una nueva época geológica propuesta - el Antropoceno. Aquí te explicamos qué significa esto, por qué se eligió este lago canadiense y por qué podría ser algo importante desde el punto de vista científico.A nivel global, existen movimientos que reclaman que las evaluaciones no dependan exclusivamente de métricas puramente cuantitativas y que incorporen indicadores de impacto social, transferencia tecnológica y formación de talento.
Euskadi busca alinearse con estas corrientes para garantizar transparencia
Euskadi busca alinearse con estas corrientes para garantizar transparencia, equidad y sostenibilidad en sus prácticas de evaluación, sin perder de vista la diversidad de disciplinas y la complejidad de los proyectos.
Entre las propuestas que se barajaron figuran criterios de evaluación transparentes y actualizables, indicadores que vayan más allá de la mera cuenta de citas para contemplar impacto real, y una mayor apertura y trazabilidad en los procesos de revisión por pares.
Otras líneas de actuación apuntan a fortalecer la coherencia entre evaluación institucional, acreditaciones y financiación, así como a promover la formación de evaluadores con estándares comunes y a establecer mecanismos claros de revisión y apelación.
También se subrayó la necesidad de garantizar condiciones de trabajo justas y sostenibles para los equipos, reduciendo cargas excesivas y favoreciendo la ética en la gestión de datos e resultados.
La futura guía, que contendrá recomendaciones operativas para su implementación, se orientará a las universidades del Sistema Vasco y a los centros de investigación para facilitar su adopción.
Este compromiso aspira a construir un ecosistema científico con más claridad, que valore la calidad y el impacto sin dejar de cuidar a las personas que hacen posible la investigación día a día.
En un marco histórico, la región ha buscado consolidar su posición en I+D mediante políticas que vinculan enseñanza, investigación y transferencia.
El foro actual se suma a ese esfuerzo y refuerza la intención de que la evaluación científica sea una herramienta de avance, no un obstáculo, para el talento vasco y sus proyectos estrella.