La segunda edición del Congreso Nacional de Educación STEAM en Zaragoza demuestra un interés ciudadano cada vez mayor y amplía la presencia de estas metodologías a primaria, secundaria, FP y universidad, con cifras de participación récord.
El Ayuntamiento de #Zaragoza decidió ampliar la duración del congreso y extender su alcance a todos los niveles educativos, desde primaria hasta Universidad y Formación Profesional.
Las cifras hablan por sí solas: se ocuparon 8.600 plazas en las distintas sesiones, lo que sitúa la convocatoria prácticamente un 30% por encima de la edición inaugural celebrada el año anterior.
Zaragoza se ha convertido, en ese sentido, en el gran referente español en la promoción del STEAM, con una participación destacada de docentes, estudiantes, empresarios y profesionales que acompañaron el evento.
Las actividades prácticas y los workshops han sido las propuestas más demandadas entre el público, que en promedio ha asistido a cuatro sesiones por persona.
Cerca de 4.000 personas pasaron por el Auditorio de Etopia, espacio de referencia dentro del ecosistema municipal que alberga el congreso. El jueves, históricamente el día de mayor afluencia, reunió a 3.180 asistentes entre presencia física y participación online. El #Congreso destacó, además, por el éxito de las ponencias principales, los #STEAM Workspaces, los Hackathons (AWS y Finanzas) y las sesiones de divulgación científica de alto impacto.
Estos datos reflejan un modelo de evento experiencial que, pese al crecimiento, mantiene un potencial de desarrollo para futuras ediciones.
En cuanto a la distribución de la participación, los datos señalan que el 62% de los asistentes pertenecían a la comunidad educativa (docentes, estudiantes y equipos directivos), las instituciones públicas y la administración supusieron el 18%, y las empresas, partners tecnológicos y el ecosistema EdTech representaron el 20% restante.
000 personas del público familiar visitaron Etopia durante la tarde del viernes y la jornada del sábado para interesarse por los stands y las experiencias ofrecidas por el Ayuntamiento de Zaragoza en el marco del congreso
Además, al margen de las sesiones organizadas, alrededor de 1.000 personas del público familiar visitaron Etopia durante la tarde del viernes y la jornada del sábado para interesarse por los stands y las experiencias ofrecidas por el Ayuntamiento de Zaragoza en el marco del congreso.
Los asistentes del ámbito educativo se centraron especialmente en talleres prácticos, STEAM Workspaces y actividades replicables en el aula. Por su parte, los perfiles institucionales y empresariales mostraron una alta asistencia a mesas de debate, casos de éxito y sesiones vinculadas a empleo, #innovación y talento.
A partir de estos datos, se percibe una tendencia clara: la #educación STEAM está dejando de ser una “opción” para convertirse en un eje estratégico para transformar proyectos educativos y oportunidades laborales.
El congreso ha servido como escenario de encuentro entre docentes, responsables políticos y el tejido productivo, con el objetivo de crear sinergias que permitan trasladar a las aulas soluciones innovadoras y a las empresas un talento con habilidades transversales.
Supuestamente, este segundo encuentro podría estar marcando el inicio de una tradición que consolide a Zaragoza como laboratorio de innovación educativa en todo el país.
Presuntamente, la continuidad de estas iniciativas habría contribuido a generar una red de colaboración entre escuelas, universidades y empresas que podría extenderse a otras comunidades en los próximos años, fortaleciendo ecosistemas regionales alrededor del STEAM.
Estas proyecciones, aunque aún por verificar, apuntalan una visión de futuro en la que la educación interdisciplinar se utiliza como palanca de desarrollo social y económico en la región.