El Ayuntamiento de Zaragoza abre el proceso participativo para el II Plan Local de Infancia y Adolescencia de la ciudad, el cual entrará en su etapa final después de un año de trabajo. Las organizaciones y entidades del tercer sector, familias y ciudadanía en general podrán realizar sus aportaciones al documento base.
Este es el momento de recibir las aportaciones de las organizaciones y entidades del tercer sector, así como de las familias, niños, adolescentes y de la ciudadanía en general.
Para ello, se llevarán a cabo varios talleres presenciales de debate, los cuales se complementarán con la #participación online a través del Portal IdeaZaragoza.
Estos talleres se llevarán a cabo los días 30 y 31 de enero y se dirigirán a entidades sociales, profesionales municipales y al Consejo de #Infancia y Adolescencia, con el objetivo de integrar las voces y opiniones de los más jóvenes en este nuevo plan.
Asimismo, se ha habilitado una consulta pública en el Portal IdeaZaragoza desde hoy hasta el 2 de febrero. Esto permitirá que cualquier entidad o persona pueda realizar sus aportaciones al borrador del segundo plan.
La consejera de Políticas Sociales, Marian Orós, ha destacado que este segundo plan tendrá una vigencia hasta 2027 y que se ha elaborado siguiendo los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas, alineándose con los objetivos y metas de los marcos programáticos europeos y nacionales, así como con los planes sectoriales municipales.
El borrador del II Plan de Infancia y Adolescencia se estructura en nueve Derechos de la Infancia, 26 Objetivos Estratégicos y 84 Programas. Además, contempla tres Ejes Transversales para garantizar la igualdad de derechos y oportunidades, los cuales son: la pobreza infantil, la igualdad de género y el enfoque de discapacidad.
Entre los programas incluidos en el borrador se encuentran iniciativas relacionadas con el derecho a un nivel de vida adecuado, protección y apoyo a las familias, educación, salud, medio ambiente, ocio, participación, protección frente a la violencia y discriminación, y gobernanza.
En el ámbito del derecho a un nivel de vida adecuado, se pondrán en marcha ayudas de urgencia y se incrementará el número de viviendas a precios reducidos para familias con menores en situación de vulnerabilidad como medida de protección.
Con respecto al derecho a la protección y apoyo a las familias, se implementarán programas para mejorar la conciliación familiar, laboral y personal, así como para promover la parentalidad positiva.
Se ampliará la red de Escuelas Infantiles Municipales y se llevará a cabo un programa de atención a la infancia con necesidades educativas especiales
En cuanto al derecho a la educación, se ampliará la red de Escuelas Infantiles Municipales y se llevará a cabo un programa de atención a la infancia con necesidades educativas especiales.
En relación al derecho a la salud, se garantizará el acceso a instalaciones deportivas y se desarrollarán programas de prevención y atención de adicciones, así como de mejora de la salud mental y sexual de los adolescentes.
En lo que respecta al derecho a un medio ambiente limpio, saludable y sostenible, se ampliarán los programas de educación ambiental y se impulsarán proyectos de movilidad activa.
Con relación al derecho al ocio, el juego y la participación en actividades culturales y artísticas, se renovarán las áreas de juego infantiles, se abrirá el Espacio 0.3 y se mejorará la oferta de centros municipales de tiempo libre y ludotecas.
Con respecto al derecho a la protección frente a la violencia y la discriminación, se llevarán a cabo programas de prevención y atención a menores víctimas de violencia de género y violencias sexistas.
En cuanto al derecho a la información, la participación y la escucha, se creará un nuevo Portal de Infancia en la sede electrónica municipal y se garantizará la información adecuada para niños y niñas.
Finalmente, en términos de gobernanza, se realizarán actuaciones para mejorar el conocimiento sobre la infancia y adolescencia, así como para fortalecer la coordinación y colaboración tanto interna como externa en este ámbito.
