En Andalucía, un total de 73 centros educativos públicos de Formación Profesional impartirán el próximo curso FP para el empleo destinada a la obtención de certificados de profesionalidad con el objetivo de mejorar la cualificación de los andaluces y de esta manera incrementar su empleabilidad, en especial de la población juvenil.

En concreto serán 69 institutos de Educación Secundaria y 4 centros integrados de FP.

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional cuenta con un presupuesto de 11 millones de euros destinado a esta oferta formativa dirigida prioritariamente a personas desempleadas, aunque hasta un 25% de las plazas podrán ser ocupadas por trabajadores en activo.

Se trata de una oferta de formación flexible, accesible, impartida por los propios docentes de FP y adaptada a las necesidades individuales y colectivas, además de tener una gran demanda en cada provincia andaluza y, por tanto, contar con una alta empleabilidad.

Así, en este curso se ofertarán 199 cursos, de los cuales, la mayoría 191 son módulos formativos.

Entre las formaciones destacan los ciclos relacionados con las familias profesionales de Administración y Gestión, Fabricación Mecánica, Informática y Comunicaciones.

Los cursos serán presenciales y se impartirán en grupos de 15 personas.

La selección de alumnos será realizada directamente por los centros docentes, según las necesidades identificadas por Empleo y Educación.

Los centros, tanto los institutos como los centros integrados de FP, que se han sumado a esta iniciativa han elaborado proyectos de implementación y desarrollo de estas acciones formativas vinculadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y adaptadas a las demandas y necesidades del tejido productivo.

Los certificados de profesionalidad son el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales en el ámbito de la administración laboral.

Por tanto, se trata de proporcionar la formación requerida por el sistema productivo, con el fin de reconocer un determinado perfil profesional que incluya un conjunto de competencias identificables dentro del tejido empresarial y valoradas en el mercado laboral.

Aumentan las plazas vacantes en la FP pública de Madrid

En Madrid, se ha finalizado la primera fase de admisión de Formación Profesional para el curso 2023/24, y se han alcanzado 8.100 plazas vacantes en la FP pública de la región, lo que supone un incremento de aproximadamente 1.000 plazas en comparación con el año pasado (+14%). Estas vacantes se reparten en 1.350 de Grado Básico, más de 3.500 de Grado Medio y más de 3.200 de Grado Superior. Aún son datos provisionales, y se espera conocer el número definitivo de vacantes en el mes de agosto para los alumnos que deseen matricularse en septiembre.

Se ordenan a través del Repertorio Nacional de Certificados de Profesionalidad en 26 familias profesionales y tres niveles de cualificación.

Cada certificado se corresponde con un perfil profesional estructurado en unidades de competencia que se asocian a módulos formativos.

El certificado de profesionalidad tiene carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.

Esta oferta de formación para la obtención de certificados de profesionalidad en centros educativos se suma a la oferta de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en el curso 2023/24 para la FP, en la que se han ofertado un total de 165.859 plazas de nuevo ingreso, de las cuales 21.828 son en la modalidad dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes como en empresas relacionadas con el perfil profesional.

Además, para el próximo curso, la Formación Profesional se ha ampliado con 255 nuevos ciclos y Cursos de Especialización hasta alcanzar un total de 3.676 en toda Andalucía, donde el alumnado también podrá cursar 1.035 ciclos de FP Dual, el 28,22% del total de la oferta, y se contará con la colaboración de más de 16.000 empresas.

Esta oferta de FP se adapta a las necesidades de los sectores productivos emergentes, con especial énfasis en la transformación digital, el emprendimiento y las competencias lingüísticas en idiomas extranjeros.

También contribuye a la mejora de la empleabilidad de los jóvenes andaluces y al desarrollo del tejido social y empresarial de la zona de influencia de los centros educativos.

En este sentido, la Consejería ha apostado por la implantación de ciclos formativos vinculados a sectores estratégicos, con el objetivo de incrementar la tasa de inserción laboral del alumnado titulado, y ha modificado parte de la oferta existente para adecuarla a las necesidades del mercado laboral actual, realizando cambios en los perfiles de los ciclos.