La viceconsejera de Desarrollo Educativo y FP de Andalucía, Macarena O’Neill, ha presentado durante la jornada ‘Arte y escuela.

Construir futuros posibles’ que tiene lugar en el Museo Nacional del Prado, la incorporación del flamenco como contenido educativo en las escuelas de la región.

Esta iniciativa surge como parte del compromiso para conservar y difundir el arte del flamenco, reconocido como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la Unesco.

Durante su intervención, O'Neill ha resaltado que el flamenco se ha incluido en el currículo educativo andaluz desde este año académico, poniendo especial énfasis en las etapas obligatorias de la educación.

Según sus palabras, el flamenco no solo forma parte de áreas o materias específicas, sino que se considera un objetivo en sí mismo.

La viceconsejera ha mencionado los excelentes resultados de programas como ‘Artistas en el aula’, que fomenta la colaboración entre artistas flamencos y estudiantes, así como el alto nivel de los proyectos premiados en 'Flamenco en el aula'. Además, ha anunciado la próxima celebración del II Congreso Internacional de Educación y Flamenco, que se llevará a cabo del 22 al 24 de noviembre en la ciudad de Jaén.

La jornada 'Arte y escuela' ha sido organizada conjuntamente por el Museo Nacional del Prado, el Institut Français de España y la Fundación Daniel y Nina Carasso.

Este evento tiene como objetivo promover la unión entre el arte y la educación, y ofrece un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de la integración de disciplinas artísticas en el ámbito educativo.

Con esta iniciativa, Andalucía se posiciona como pionera en la inclusión del flamenco como parte del sistema educativo, reconociendo así el valor de esta manifestación cultural y su potencial para enriquecer la formación de los estudiantes.