En Andalucía, Se ha llevado a cabo un sorteo público en la sede de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional donde se ha determinado que el número 0,5473 será el factor determinante para resolver situaciones de empate en las solicitudes de admisión correspondientes al procedimiento de escolarización del curso 2024/25 en los centros públicos y concertados.

Esta cifra es resultado de un cálculo equiprobable que se realiza cuando las solicitudes superan la oferta de plazas escolares y tras la aplicación de los criterios del baremo se producen situaciones de empate.

Andalucía adelanta las fechas de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad

El Consejo de Gobierno ha aprobado el adelanto de las fechas de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad en Andalucía, con el objetivo de asegurar la igualdad de oportunidades para los estudiantes andaluces.

En estos casos, los centros elaborarán una lista numerada y ordenada alfabéticamente con los alumnos implicados.

Además, se obtendrá un número natural multiplicando el resultado del sorteo por el número total de solicitudes empatadas, eliminando los decimales y sumándole 1. Este número determinará el orden de asignación de las plazas vacantes.

Según la normativa, las resoluciones de admisión deberán ser publicadas por los centros el 14 de mayo.

El sorteo busca garantizar la equidad y transparencia en el proceso de admisión estudiantil en Andalucía.