La Consejería de Educación y Formación Profesional inaugura unas jornadas para analizar la enseñanza y la evaluación por competencias en la Educación Permanente, con más de 13.000 matriculados y un notable impulso de plazas para adultos.
El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, ha inaugurado hoy en el Archivo Regional de Murcia las jornadas regionales 'Enseñanzas y evaluación por competencias en la Educación Permanente.
Competencias básicas en personas adultas'. El objetivo es analizar cómo se evalúan y certifican las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y por aprendizajes informales, y estudiar los efectos de esas acreditaciones en la educación de adultos y en la formación profesional.
Un dato clave es que este curso hay 13.263 estudiantes matriculados en alguno de los 16 CEPA de la Región. En los últimos tres años, la Consejería ha aumentado significativamente la oferta para adultos: las plazas en Ciclos Formativos de Grado Básico para adultos crecieron un 74%, pasando de 675 a 1.175, y las plazas de cursos de acceso a FP de Grado Medio y Superior se incrementaron en más de un 20%, de 658 a 793.
Marín subrayó que la educación de personas adultas es un pilar estratégico para facilitar la reincorporación al sistema educativo de los jóvenes entre 18 y 24 años y, al mismo tiempo, ofrece una segunda oportunidad a quien ya es mayor para formarse y acceder al mercado laboral.
Durante las jornadas, responsables de los CEPA de Infante de Murcia, Cartagena, Bajo Guadalentín (Totana), Vega Media (Molina de Segura) y Comarca Oriental (Santomera) compartirán experiencias de aprendizaje.
También se presentarán iniciativas como los Recursos Educativos Abiertos (REA) y experiencias Erasmus+ entre centros, y se abordará la formación del profesorado en Inteligencia Artificial para avanzar hacia una enseñanza más personalizada.
La región ha impulsado además la creación de materiales educativos abiertos para estas enseñanzas y está potenciando la capacitación de docentes en IA, como parte de una estrategia para modernizar la educación de adultos.
En general, los CEPA ofrecen itinerarios formativos adaptados a las necesidades de la población adulta: educación Secundaria para adultos, FP Básica, cursos de acceso a FP de Grado Medio y Superior y Bachillerato a distancia y nocturno; junto a formación no formal como cursos preparatorios para pruebas de acceso, cursos de idiomas, TIC y otras competencias básicas, con especial atención a la educación de extranjeros.