La Comunidad de Madrid dará inicio mañana a un proceso de oposiciones que contempla la incorporación de 3.122 nuevos docentes en los centros educativos públicos de la región para el curso escolar 2025/26. Este proceso, que ha generado gran expectativa, cuenta con la participación de aproximadamente 25.300 candidatos, lo que refleja el interés y la demanda en el ámbito educativo madrileño. De estos aspirantes, alrededor de 22.711 compiten por plazas en el cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, mientras que 941 aspiran a formar parte del cuerpo de especialistas en sectores singulares de Formación Profesional.

Además, 481 candidatos optan por las Escuelas Oficiales de Idiomas, 492 por Música y Artes Escénicas, 611 por Artes Plásticas y Diseño, y 64 por maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.

Estas oposiciones son particularmente relevantes en un contexto donde la demanda de profesionales en áreas específicas continúa creciendo. Entre las especialidades con mayor interés se encuentran Informática, Sistemas y Aplicaciones Informáticas, Equipos Electrónicos, Instalaciones Electrotécnicas, Procedimientos sanitarios y Asistenciales, Mantenimiento de Vehículos, así como asignaturas tradicionales como Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Inglés y Educación Física.

La convocatoria refleja una tendencia hacia la necesidad de fortalecer áreas clave en la educación pública, garantizando una formación de calidad para los futuros estudiantes.

Para la realización de los exámenes, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades ha organizado un despliegue logístico que incluye 417 tribunales distribuidos en 80 sedes a lo largo de toda la Comunidad de Madrid, divididas en cinco áreas territoriales: Norte, Sur, Este, Oeste y la Capital.

Los candidatos serán evaluados en distintas sedes para facilitar el acceso y la organización del proceso.

El sistema de la Oferta Pública de Empleo se estructura en tres fases principales: la oposición, el concurso de méritos y las prácticas profesionales.

La fase de oposición se llevará a cabo en los próximos días, mientras que las fases de valoración de méritos y prácticas comenzarán en septiembre, con el objetivo de evaluar y potenciar la capacitación docente a través del programa de Capacitación Integral Docente.

Este programa busca mejorar la preparación de los futuros docentes mediante formación especializada y prácticas supervisadas.

Cabe destacar que, en atención a la conciliación familiar, las aspirantes que puedan estar en periodo de parto o en días posteriores podrán solicitar aplazar su participación en las pruebas.

La medida también beneficiará a quienes justifiquen causas de fuerza mayor, garantizando un proceso justo y equitativo.

Asimismo, el 7% de las plazas están reservadas para personas con discapacidad acreditada, en línea con las políticas de inclusión y diversidad. Quienes no logren superar los ejercicios podrán integrarse en listas de interinidad, facilitando así su ingreso en el sistema educativo en futuras convocatorias.

Esta convocatoria se inscribe en un contexto histórico de crecimiento y transformación del sistema educativo en Madrid, en el que la inversión en formación y capacitación docente ha sido constante desde la década de los 80, período en el que se implementaron reformas estructurales para modernizar la enseñanza pública.

La actual convocatoria reafirma el compromiso de la región con la calidad educativa y la profesionalización del profesorado, en un momento donde las competencias digitales y la actualización pedagógica son más necesarias que nunca para afrontar los desafíos del siglo XXI.

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