La Coruña impulsa la iniciativa Espías no tempo en nueve colegios públicos para acercar a las y los alumnos a la historia y el patrimonio de los barrios mediante sesiones en aula y visitas guiadas.
En La Coruña, la ciudad gallega, la administración municipal ha puesto en marcha la iniciativa Espías no tempo para acercar a las escuelas públicas a la historia y al patrimonio de sus barrios.
A partir de marzo, nueve centros educativos participarán en excursiones divulgativas que permitirán recorrer zonas emblemáticas de la ciudad y descubrir sus historias y secretos de forma lúdica.
La primera tanda de sesiones incluirá a alumnado de 5.º y 6.º de primaria del CEIP Sal Lence, que iniciará estas actividades junto a otros centros de la red municipal. Hasta el 16 de marzo, nueve colegios completarán estas salidas didácticas y, en cada sesión, los alumnos conocerán lugares singulares de su entorno inmediato.
Cada sesión tiene una duración total de 90 minutos, con 40 minutos de trabajo en aula para la presentación y la preparación, y 50 minutos de visita guiada por el entorno del centro.
A cargo del proyecto participan los docentes de los colegios y especialistas de la Federación de ANPA de centros públicos. Además, el programa cuenta con cuadernos de actividades específicos para cada barrio, que servirán de material de apoyo para el desarrollo de la actividad.
Espías no tempo propone aprender del pasado de la ciudad a través de sus barrios, cada uno con su propia identidad y tradiciones. La iniciativa se enmarca en las múltiples acciones divulgativas promovidas por el gobierno municipal para facilitar que la juventud se acerque a la vida y la historia de la ciudad, fortaleciendo el sentido de pertenencia.
El concejal de Educación, Formación e Innovación Tecnológica, cuyos servicios coordinan estas actuaciones, destacó que la propuesta busca fomentar la curiosidad por el patrimonio local y construir una visión compartida de la historia de La Coruña.
A escasos kilómetros de distancia, los barrios de la ciudad albergan vestigios y relatos que van desde la Edad Media hasta el periodo moderno, y la visita guiada permite a los estudiantes relacionarlos con su experiencia diaria.
Aunque Espías no tempo centra su atención en rutas específicas de cada barrio, la actividad se apoya en el patrimonio urbano como marco para la exploración didáctica.
La Coruña, situada en Galicia, cuenta con un patrimonio notable que incluye la Torre de Hércules, el faro romano más antiguo en funcionamiento del mundo, así como el casco antiguo y sus calles estrechas que narran siglos de historia marítima y urbana.
Este contexto histórico sirve para enriquecer la experiencia educativa y convertir las salidas en oportunidades para comprender cómo la ciudad ha ido creciendo y transformándose a lo largo de los siglos.
Finalmente, conviene señalar que la información disponible no especifica precios o costes asociados a la participación en la iniciativa. En consecuencia, no hay cifras en euros que convertir; si en futuras convocatorias se publicaran tarifas, se comunicarían en la misma línea en euros y de forma clara para facilitar la participación de más centros.
El programa Espías no tempo representa, en definitiva, una apuesta por la educación activa, la participación de las familias y la valorización del patrimonio local como recurso pedagógico vivo.