En Euskadi, el Gobierno Vasco reunió en Vitoria-Gasteiz a 700 personas de 24 países para un encuentro internacional centrado en el futuro de la FP y la industria.

El congreso Global Connection for Local Change, celebrado durante tres días, sirvió también para cerrar el proyecto europeo LCAMP, coordinado desde Euskadi, tras cuatro años de trabajo en red.

LCAMP (Learner-centred Advanced Manufacturing Platform for Centres of Vocational Excellence) nació con la idea de crear una red europea de excelencia en fabricación avanzada capaz de responder a los retos de la digitalización, la transición ecológica y la transformación de los perfiles profesionales.

A lo largo de su recorrido, el proyecto promovió el desarrollo de herramientas para conectar formación y perfiles laborales, fomentó la colaboración entre centros de FP y empresas, sobre todo pymes, y dio impulso a entornos de aprendizaje vinculados directamente a la realidad industrial, conocidos como Learning Factories.

Este enfoque colaborativo dejó una red con vocación de continuidad, pensada para seguir prestando servicios a sus miembros y a la sociedad más allá de la finalización del proyecto.

La consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, participó en la apertura institucional de la jornada principal y resaltó el valor de trabajar de forma coordinada entre centros, empresas e instituciones.

También quiso reconocer la trayectoria del ex viceconsejero de FP Jorge Arévalo, a quien definió como una pieza clave en el avance de la FP en Euskadi.

Pedrosa destacó que el aprendizaje y la innovación se fortalecen cuando los agentes educativos y productivos caminan juntos. “La competitividad solo tiene sentido si se traduce en oportunidades reales para las personas, y ahí la FP juega un papel decisivo”, afirmó. Además subrayó que este enfoque está recogido en la Estrategia FP Euskadi 2030, que busca avanzar en innovación, internacionalización y conexión con el entorno productivo.

El congreso contó con la participación de representantes de instituciones y redes internacionales como la Comisión Europea, la OCDE o la red UNEVOC de la UNESCO, junto a expertas y expertos del ecosistema global de FP avanzada.

Entre los asistentes se encontraban El Iza Mohamedou (OCDE), Anna Banczyk (Comisión Europea), Kenneth Barrientos (UNESCO-UNEVOC), Cynthia Woolderink (EBBD), Daniel Kehl (EfVET), Tim van der Voord (Katapult) y Richard Gale (Camosun Innovates, Canadá), entre otros.

Durante las tres jornadas, el programa incluyó conferencias, mesas de debate y talleres especializados en ámbitos como la inteligencia artificial aplicada, la colaboración con pymes y el desarrollo de competencias en entornos de industria avanzada.

Países invitados y docentes de Euskadi compartieron experiencias y modelos de enseñanza que conectan directamente con las necesidades de las plantas modernas.

Además, los participantes visitaron centros de FP y empresas industriales de Euskadi, tomaron parte en talleres técnicos y dialogaron con profesorado, alumnado y agentes del ámbito productivo.

El programa internacional incorporó también actividades formativas con alumnado, como el Erasmus+ “The Learning Factory Ecosystem” y una competición de habilidades en la que equipos de distintos países trabajaron para resolver retos tecnológicos vinculados a robótica, fabricación aditiva y programación.

Este enfoque práctico y la movilidad internacional buscan reforzar la dimensión internacional de la FP y su capacidad para responder a los retos de la digitalización.

En su intervención, Pedrosa subrayó que el modelo de FP de Euskadi se ha construido durante décadas gracias al trabajo en red entre centros, empresas e instituciones, una forma de organización que ha contribuido a convertir a Euskadi en una referencia europea en FP e innovación aplicada.

“La competitividad tiene sentido cuando se traduce en oportunidades para las personas”, añadió, insistiendo en que la FP debe seguir conectada con el tejido productivo.

La consejera también enfatizó que este enfoque se recoge en la Estrategia FP Euskadi 2030 para seguir avanzando en innovación, internacionalización y conexión con el entorno productivo.

“Estamos avanzando en la misma dirección que Europa, con una estrategia que refuerza la colaboración, la innovación y la vinculación con la realidad productiva”, afirmó.

La clausura del congreso está prevista para mañana con una jornada dedicada a la difusión de resultados y con visitas a empresas y referencias del ámbito de la fabricación avanzada, como Mercedes-Benz Vitoria, Gestamp, Basquevolt, CIC energiGUNE, AVS, CTA, RPK y el Parque Tecnológico de Araba.

Datos históricos y contexto: la idea de Learning Factories nace en el marco de la tradición alemana de brindar aprendizaje práctico dentro de las propias instalaciones de producción.

Euskadi dio un paso más al integrar esa filosofía en una red transnacional, buscando no solo formar a futuros técnicos, sino también generar valor para las empresas y la economía regional.

Este proyecto y su cierre no marcan un final, sino una transición hacia una FP más conectada, internacional y capaz de responder a los retos de una industria cada vez más digital, verde y colaborativa.

En definitiva, este congreso no es solo la clausura de LCAMP, sino una evidencia de que la FP en Euskadi continúa evolucionando gracias a la cooperación entre autoridades, centros formativos, empresas y redes internacionales, con la vista puesta en un futuro en el que la formación técnica y la innovación aplicada estén en el centro de la economía.