En Euskadi, la medida INDARTUZ ofrece refuerzo extraescolar personalizado al alumnado que más lo necesita, con el objetivo de mejorar sus resultados académicos.

El Consejo de Gobierno ha aprobado, a propuesta de la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, la concesión de subvenciones directas a centros concertados de enseñanza no universitaria para su participación en INDARTUZ, un programa de refuerzo dirigido a mejorar la competencia lectora y la competencia matemática del alumnado de Educación Primaria.

La iniciativa, dotada con 906.327,73 euros, se desarrollará durante el curso 2025-2026 y tiene como finalidad actuar de manera directa sobre la mejora de los resultados del alumnado en dos competencias básicas para su desarrollo académico y personal: la lectura y las matemáticas.

Refuerzo personalizado basado en las necesidades del alumnado. La medida INDARTUZ ofrecerá un refuerzo personalizado fuera del horario lectivo al alumnado de 3º y 4º de Educación Primaria que presenta dificultades significativas en estas áreas.

En concreto, se centrará en reforzar la competencia lectora en 3º de Primaria y la competencia matemática en 4º, contribuyendo a consolidar aprendizajes fundamentales y prevenir futuros retrasos académicos.

En el ámbito de la lectura, el trabajo se orientará tanto a mejorar la fluidez como la comprensión de los textos, mientras que en matemáticas se centrará en afianzar los conocimientos básicos y el razonamiento lógico, facilitando su aplicación práctica.

Además de reforzar estas competencias básicas, la medida contribuye al desarrollo de habilidades transversales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la autonomía en el aprendizaje, aspectos clave para el progreso educativo del alumnado.

Las ayudas permitirán financiar la contratación de profesorado para desarrollar este refuerzo, adaptando la intervención a las necesidades de cada centro y de cada grupo de alumnado.

Este acompañamiento más cercano resulta clave para fortalecer la confianza, la motivación y el progreso académico del alumnado, especialmente en aquellos casos en los que existen mayores dificultades vinculadas al contexto educativo y social.

Una medida que funciona y que se consolida. La medida INDARTUZ ya se ha aplicado durante el curso 2024-2025 en 39 centros de la red concertada, con resultados positivos tanto en las evaluaciones generales como en la evolución individualizada del alumnado participante.

De cara al curso 2025-2026, el Departamento de Educación amplía su alcance a 63 centros, consolidando un modelo de intervención que ha demostrado su eficacia.

Con esta iniciativa, el Departamento de Educación refuerza su apuesta por un sistema educativo que pone el foco en la mejora de los resultados del alumnado, actúa desde edades tempranas y desarrolla medidas concretas para fortalecer los aprendizajes básicos, avanzando al mismo tiempo hacia una educación más equitativa e inclusiva.

Contexto histórico y marco de la estrategia educativa. Esta iniciativa se enmarca en una trayectoria de Euskadi para reforzar la educación fuera del horario lectivo y reducir desigualdades en el rendimiento académico.

A lo largo de las últimas décadas, las autoridades educativas han ido incorporando herramientas y programas de apoyo en centros concertados y públicos, con un énfasis claro en la lectura y las matemáticas como pilares para el aprendizaje.

INDARTUZ representa una continuidad de esa apuesta, actualizada para responder a las necesidades del alumnado en un entorno social y escolar en evolución.

El enfoque por competencias básicas, el acompañamiento cercano al profesorado y la adaptabilidad a cada centro son elementos que, según las autoridades, han sido claves para observar avances en resultados y en la motivación de los estudiantes.

Impacto para familias y comunidades. Para las familias, el refuerzo fuera del horario escolar significa una oportunidad adicional para que sus hijos fortalezcan habilidades fundamentales sin que se convierta en una carga adicional para el hogar.

Para las comunidades escolares, la inversión facilita recursos humanos especializados y una intervención más ajustada a las particularidades de cada grupo, lo que podría traducirse en una reducción de retrasos y una mayor seguridad de que los alumnos llegan a las etapas siguientes con bases sólidas.

En suma, INDARTUZ pretende no sólo mejorar las cifras de rendimiento, sino también fortalecer la confianza en el sistema educativo y fomentar una educación más equitativa e inclusiva en el territorio.