La Consejería de Educación de Castilla y León anunció una vía novedosa para la Formación Profesional que busca aumentar la empleabilidad y la versatilidad de los futuros trabajadores.

Se trata de dobles titulaciones que, en una sola oferta formativa, permiten completar dos itinerarios distintos a lo largo de tres años y, además, incorporar un proyecto intermodular y la realización de prácticas en una empresa u organismo equivalente.

Esta iniciativa, que forma parte de la estrategia educativa de la Junta para responder a la evolución de la demanda laboral, se enmarca en las órdenes y diseños curriculares que actualmente se están tramitando para FP de grado medio y grado superior.

Entre las combinaciones previstas se encuentran: Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas; Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica y Técnico Superior en Diseño de Fabricación Mecánica; Técnico Superior en Guía, Información y Asistencias Turísticas y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos; Técnico Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos y Técnico Superior en Agencias de Viajes y Gestión de Eventos; Técnico Superior en Integración Social y Técnico Superior en Mediación Comunicativa; y Técnico Superior en Marketing y Publicidad y Técnico Superior en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

En estos casos, los estudios tendrán una duración de tres años y, al superar los tres cursos, el proyecto intermodular y la formación en una empresa, se obtendrán las dos titulaciones oficiales.

Además, el plan contempla la posibilidad de obtener una titulación incluso antes de completar todas las asignaturas del primer y segundo curso, siempre que se superen los módulos correspondientes, el proyecto y la formación en empresa.

Este marco curricular persigue, según la Consejería de Educación, mejorar la empleabilidad y la formación integral del alumnado, dotándolo de un conocimiento amplio y experiencia práctica que facilite el acceso al mercado laboral.

La iniciativa no sólo se presenta como una novedad educativa, sino como una estrategia para adaptar la oferta formativa a las necesidades de las empresas y a las nuevas tipologías de empleo que emergen en la región.

En el marco de un periodo de transición hacia modelos europeos de cualificación, estas dobles titulaciones pretenden facilitar la movilidad profesional y la adaptabilidad de los jóvenes técnicos a los cambios tecnológicos y organizativos.

Presuntamente, este enfoque está alineado con los objetivos de modernización de la FP en Castilla y León que se han venido promoviendo en la última década, buscando ampliar opciones para el alumnado y reducir las tasas de desempleo juvenil.

Se señala, además, que la colaboración entre centros educativos y sectores productivos podría fortalecerse mediante acuerdos de prácticas en empresas y proyectos intermodulares que conecten teoría y realidad empresarial.

En cuanto a los costes, presuntamente la matrícula podría oscilar entre 1.000 y 1.800 euros por curso, dependiendo del centro y de las políticas de becas o ayudas disponibles. Si se opta por la vía de dobles titulaciones, el coste total podría verse incrementado, aunque se prevén mecanismos de apoyo público para facilitar el acceso a estas formaciones.

Hay que subrayar que estas cifras son estimativas y pueden variar en función de la financiación regional, de las becas y de las condiciones administrativas de cada centro.

Se espera que el programa se implemente de forma progresiva, inicialmente en centros piloto de la comunidad, con la posibilidad de extenderlo a toda Castilla y León si los resultados son favorables y las estructuras logísticas y formativas se consolidan.

Además, aunque las dobles titulaciones demandan un esfuerzo adicional por parte del alumnado, las autoridades regionales destacan que la reputación de estas titulaciones dobles y su alineación con las exigencias del mercado laboral podrían traducirse en mayores tasas de empleabilidad y en una formación más integrada y amplia para cada profesional del futuro.

Supuestamente, la adopción de estas dobles titulaciones podría complementar otras iniciativas regionales para impulsar la capacitación de calidad, la digitalización de la Formación Profesional y la consolidación de una oferta educativa que responda a las necesidades de las empresas, especialmente en sectores con alta demanda de perfiles técnicos y de servicios especializados.

En definitiva, la Consejería de Educación muestra un compromiso claro por adaptar la FP a la realidad actual y a las demandas de un mercado laboral cada vez más exigente, con miras a fortalecer la inserción laboral desde una formación técnica y profesional más completa.