La ciudad conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con un programa de talleres, exposiciones y charlas para visibilizar a las científicas y fomentar vocaciones entre las jóvenes.

Zaragoza se suma este 11 de febrero al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con un conjunto de actividades divulgativas dirigidas principalmente a escolares, cuyo objetivo es acercar la investigación y poner en valor el trabajo de mujeres que pueden convertirse en referentes para las futuras científicas.

A lo largo de la historia, diversas científicas han logrado derribar barreras y recibir el Premio Nobel en Física, Química y Medicina, hitos que han marcado el avance hacia una igualdad real en el ámbito científico.

Hasta la fecha, 25 mujeres han sido galardonadas con este prestigioso reconocimiento en estas disciplinas, un dato que la campaña instalda por el Ayuntamiento quiere recordar y difundir.

La iniciativa podrá verse desde el martes 3 de febrero en los autobuses de la ciudad, así como en equipamientos municipales y en centros educativos.

Entre las figuras citadas figuran Marie Curie, primera persona en recibir el Nobel y la única en haber obtenido el galardón en dos áreas distintas (Física en 1903 y Química en 1911), abriendo camino para otras pioneras como Dorothy Crowfoot Hodgkin (Crystallografía de rayos X, 1964); Rosalyn Yalow (radioinmunoensayo, 1977); Barbara McClintock (Medicina, 1983, descubridora de elementos genéticos móviles) y Christiane Nüsslein-Volhard (Medicina, 1995) por sus aportes a la genética del desarrollo.

Más recientemente, nombres como Frances Arnold (Química, 2018), Emmanuelle Charpentier y Jennifer Doudna (Química, 2020) y Katalin Karikó (Medicina, 2023) han evidenciado que las mujeres continúan liderando avances en biotecnología, química y medicina.

Esta recopilación de hitos inspira la campaña municipal, que refleja el compromiso del Ayuntamiento con la igualdad y que hoy presenta la consejera de Políticas Sociales, Marian Orós, junto a una completa programación elaborada en colaboración con la Universidad y los centros de investigación más punteros de la Comunidad para este mes de febrero.

«Este Gobierno municipal tiene el compromiso de trabajar por la igualdad de oportunidades, fomentando las vocaciones científicas entre las niñas y mostrando que tienen infinitas oportunidades para estudiar y dedicarse a lo que deseen», afirmó Orós.

Añadió que la rama científica y tecnológica aportará muchos de los empleos del futuro y que deben ejecutarse en condiciones de igualdad.

Programación. Durante este mes, en distintas sesiones (6, 3 y 20 de febrero) se celebrarán en la Casa de la Mujer tres talleres titulados “Creatividad y ciencia familiar”, organizados en colaboración con el Instituto Mixto de Ciencias CSIC y el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH) de la Universidad de Zaragoza, con horario vespertino.

Cada taller contará con veinte plazas y estará dirigido a menores a partir de 6 años.

Una de las actividades más exitosas suele ser el formato de monólogos científicos, que tendrá lugar el 4 de febrero y está orientado a alumnos de 3.º y 4.º de la ESO, Bachillerato y ciclos formativos; participará el grupo RISArchers, formado por investigadores de la Universidad que combinan humor y divulgación para acercar la ciencia de forma amena.

En esa jornada participarán 240 estudiantes en dos sesiones distintas.

El 9 de febrero, también en la Casa de la Mujer, se desarrollará la actividad “Mujeres al mando: entornos digitales”, que acercará referentes femeninos en el diseño de videojuegos.

Natalia Torres, experta en producción y creación de este sector, ofrecerá una charla sobre su trabajo y el proyecto Fair Game en el que ha colaborado, seguida de un taller experimental con herramientas digitales y la proyección del documental “Fair Game”.

Para impulsar las vocaciones STEAM, se ha organizado una mesa redonda en colaboración con el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, el CSIC, el Gobierno de Aragón y Edelvives, con la participación de profesionales del sector y presentada por la delegada del CSIC en Aragón, María Jesús Lázaro, y la jefa del Servicio de Igualdad y Mujer, Ana Gaspar.

Formarán parte la catedrática Beatriz Giner (Universidad San Jorge), Esther Borao (directora general del Instituto Tecnológico de Aragón), la ingeniera y divulgadora en IA Manuela Delgado, Rosa Monge (CEO de Beonchip) y José Manuel López Sebastián (CSIC, Instituto de Carboquímica).

Esta actividad está prevista para el martes 10 de febrero a las 10:30 horas en la Casa de la Mujer.

Además, está prevista la obra de teatro Brigada Científica BCR de rescate, dirigida a Educación Primaria, que rescata del olvido los nombres y logros de mujeres científicas con un enfoque lúdico para despertar la curiosidad por las matemáticas, las ciencias naturales, las ciencias sociales y las artes.

La representación se desarrollará en el salón de actos de la Casa de Mujer durante el mes de febrero en 12 sesiones, con 1.385 escolares ya inscritos.

Con el objetivo de crear un espacio de reflexión, se ha programado la exposición “Mujeres en la ciencia”, en colaboración con la Universidad de Zaragoza, que podrá verse entre el 2 y el 12 de febrero en la rotonda de la Casa de la Mujer.

Las ilustraciones se inspiran en científicas de la historia y su aportación al progreso científico.

También se presenta la exposición itinerante “De niña a científica. Ni rosa ni azul, materia gris”, que recorrerá durante todo el curso escolar diversos centros educativos. Con 27 paneles, la muestra visibiliza las aportaciones de las mujeres a la ciencia.

Orós explicó que la programación municipal para el 11-F se inscribe en un contexto en el que la participación femenina en las carreras científicas ha ido aumentando.

Así se recoge en el informe “Científicas en cifras 2025” del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, que indica que las alumnas representan el 57 % en el curso 2023-2024.

Aunque este avance se observa de forma positiva en algunas áreas, aún persiste una presencia menor en disciplinas tradicionalmente masculinadas como la Ingeniería y la Arquitectura.

En el curso 2023-2024, las cifras sitúan a las mujeres en 28,1 % de Grado, 31,2 % de Máster y 31,1 % de Doctorado en estas áreas. Por otro lado, la representación femenina en la Administración Pública ha alcanzado la paridad (50,5 % entre las investigadoras), mientras que en el ámbito empresarial la presencia de mujeres sigue siendo menor (31,2 %).

Para más información, las personas interesadas pueden consultar www.zaragoza.es/mujer.

Datos históricos. Cabe recordar que el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia fue establecido por UNESCO en 2015 para promover la participación de niñas y mujeres en la ciencia y favorecer entornos educativos y laborales más equitativos.

Este marco global sirve de referencia a iniciativas municipales como la de Zaragoza, que transforman la efeméride en una campaña educativa y cívica que busca inspirar vocaciones científicas desde la infancia.