Finalizan las obras de renaturalización del patio del Joaquín Costa dentro del programa Adapta tu Patio, con más árboles, superficies blandas y dos zonas de juego y aprendizaje.

Este miércoles se da por terminada la renovación del patio del Colegio Público Joaquín Costa, una intervención incluida en el programa municipal Adapta tu Patio que ya ha beneficiado a otros cuatro centros de la ciudad.

En total, el plan de reforma ha contado con una inversión de 50.000 euros y se ha ejecutado siguiendo al pie de la letra el proyecto presentado por la comunidad educativa del centro.

El objetivo principal era convertir un patio mayoritariamente de cemento en un espacio más verde, seguro y útil para el aprendizaje al aire libre.

En ese marco se ha incrementado la arboleda con 15 árboles nuevos, que se suman a los 34 que ya existían, de modo que la escuela pasará a contar con 49 ejemplares entre todo el recinto.

Además, se han ampliado las superficies blandas y se ha reducido el cemento, con una mejora evaluada en un 11% respecto a la situación anterior, lo que facilita juego, movilidad y convivencia sin perder la protección frente a las inclemencias del tiempo.

Todo ello forma parte de una apuesta por espacios educativos que favorezcan la actividad física y la curiosidad de los alumnos.

Entre las novedades destacan dos zonas nuevas. Una zona de colina con juego de equilibrio que incluye trepas y un túnel y que ya está disponible para uso educativo y de encuentro. Esta área se conecta a una zona de asamblea en dos niveles, diseñada para convertirse en un espacio dinámico donde se puedan impartir clases al aire libre o realizar reuniones de grupo.

Además, se ha creado una zona de equilibrio alargada, de 9 por 2 metros, que incorpora un elemento tipo Mikado para estimular coordinación y destrezas motoras.

En la zona manipulativa se ha levantado el pavimento para crear un pequeño arenero en un entorno sombreado, pensado para actividades sensoriales y para fomentar la interacción entre alumnos.

Otra aportación destacada es la cocinita hecha a medida, cuyo diseño y fabricación exigieron tiempo adicional. Este detalle técnico ha permitido incorporar una herramienta lúdica y pedagógica que facilita enseñar hábitos de cocina, alimentación y cooperación entre los estudiantes, al tiempo que se integran estos recursos en el proyecto global de aprendizaje al aire libre.

La consejera de Medio Ambiente y Movilidad, Tatiana Gaudes, ha expresado su satisfacción por la finalización de la obra y ha explicado que, a pesar de los contratiempos ajenos a la voluntad de la administración, la obra ha salido adelante.

Entre esos obstáculos se citan la complejidad de diseñar y fabricar algunos elementos y un invierno meteorológico que retrasó los trabajos. Además, lamentó que no fuera posible avanzar más durante las vacaciones de Navidad, ya que el colegio acoge los preparativos y la Cabalgata de Reyes.

No obstante, aseguró que se ha trabajado con la máxima intensidad posible y que la comunidad educativa Costa ya podrá disfrutar de un patio con mejor calidad de vida y más oportunidades de aprendizaje.

Gaudes también recordó que, a su juicio, existen diferencias en las inversiones entre el nivel central y el municipal. Criticó que el Gobierno Central no haya desplegado inversiones en Zaragoza pese a contar con un presupuesto global elevado y subrayó que, en la práctica, son los ayuntamientos los que asumen estas actuaciones cuando la administración de Madrid no pone los recursos necesarios.

En este contexto, la consejera anunció que en breve se abrirá la tercera convocatoria de Adapta tu Patio. Este año ya ha beneficiado a cinco centros escolares con una inversión total de 250.000 euros. Este tipo de iniciativas, nacidas para convertir patios en entornos más seguros y educativos, se enmarcan en una tendencia que busca enseñar fuera del aula y fomentar la convivencia entre alumnos.

Zaragoza ya ha hecho de este enfoque una prioridad, con resultados visibles en varios colegios y, por lo que se ve, con más planes en marcha para próximas convocatorias.